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2011年10月27日星期四
充满活力的文学社活动
今早听课加上课,全满了,下午第1节无课,又去听了一节音乐课,下午第2节课,我又在四班上了《不求甚解》一文,下课后,我便急忙抱上笔记本电脑上了三楼会议室,我前脚进去,学生们后脚就来了,一数来了四十五名学生。
幸亏中午我趴在桌上睡了20分钟,否则头脑不会有这么清醒。我在电脑里找我2009年写的陕西中考作文辅导稿件,竟然没有找到,我吓了一跳。随即决定今天和学生先聊一聊,问一问学生参加文学社活动的目的。
我一问,就有一名学生站了起来,他大声说:“参加文学社的目的,就是练习写作,因为写作也是一种交流,我想和大家交流。”我表扬说:“你的看法真好,是啊,写作就是一种交流。我也爱写作,每天都坚持记日志,放在我的博客上,还真的交了不少的博友,他们评点我的教学生活,鼓励我,指导我,这种交流真好。”
另一名学生说:“我参加文学社活动的目的,就是提升我的写作水平,在中考时作文能得一个比较好的成绩。”我说:“文学社活动离不开写作,近几周,我们要讨论陕西省的多个中考作文题目,你一定可以达到你的目的。”
说完后,我就给学生读了一篇曾经引发教师争论的考场作文《有个女孩名叫试儿》,这篇作文把考试人格化为一个姑娘,我边读边提问,今天来的都是各班的语文尖子,他们对答如流,把文章竟然都读懂了。而后我遗憾的告诉学生,这篇作文仅得了19分,看着学生惊诧的模样,我慢慢地说,因为作者是学优生,复查试卷时经过争议,作文最后定为30分。我问学生:“为什么这篇作文会被老师枪毙?”一学生站起来就说:“老师没有读懂作文,因为老师批阅作文只看头看尾。”“我想也只能是这样了”我说,“这篇作文过于创新,使得阅卷老师在短时间内很难看清其写作意图,所以得了低分。所以创新还得有个度,不要太另类了。”
下来我们就讨论了2007年中考题“仰望”为话题的写法,我先说有的学生写的是仰望山上的美景,不好写,有写仰望星空的,也不好写。马上就有一名男生站起来说:“我写仰望我的过去,因为我那时遭遇了挫折,我战胜了逆境,我觉得那时的我很伟大,所以我仰望我的过去!”
“很好,仰望就是一种敬佩,对人格力量的一种敬佩!”我说。
一男生站起来说:“我写仰望斯大林,斯大林是我心中的英雄,他领导前苏联人民打败了德国法西斯。”接着男孩激情地说起斯大林让他敬佩的件件事情,赢得了阵阵掌声。
距离下课还有5分钟了,我让学生谈文学社活动的设想,一名学生说:“写作离不开阅读,老师能否到阅览室借一些杂志让大家读呢?”我笑着说:“完全可以,可以借100本杂志,让大家美美地读一节课。”我这样一说,当即就有学生说文学社活动两周开展一次太少了,应该每周开展一次。我说:“可以,我们写作一周,阅读一周。”
这时,下课铃声响了,我安排了下周文学社活动的内容,讲解2008年陕西省中考作文题:难忘那张——的脸,并让学生写好作文,以备今后的交流。
今日日程安排
一、我的目标:
1、成绩位居前两名。2、成为校园写手。
二、今日天气阴。昨晚23点入睡,今早6点起床,今天是我戒烟第333天,写行动日记第345天。
三、明日计划:
1、结束《不求甚解》的教学。2、讲大小练习册《出师表》一课的练习。3、做报纸古文阅读的答案。4、做大小练习册所有古文的答案。5、更新博客日志。6、督促《词五首》的背诵。
四、今日工作:
早到校,到三班蹲班,看早早读,督促两班学生背诵《词五首》。第1、2节课,先后听课两节。第3节课,写出了聘用申请,做了小练习册《词五首》的练习答案,第4节课,在三班上了练习册讲评课,讲解了大小练习册《词五首》的练习。中午,批阅三班大小练习册各一次。第5节课,听音乐课一节,第6节课,在四班讲了《不求甚解》一课,第7节课,在三楼会议室开展文学社活动,第8节课,更新了博客日志。晚上阅读《听李镇西老师讲课》一书。写今日听课感悟三页,更新了当日日志。输入前期日志一篇。
五、今日健康、感恩、学习
快步走4000米,操场跑步3圈。听恐怖小说《神秘学园》9、10集。听《大秦帝国》第三部33、34集。阅读成功学书籍《活法》。听成功学讲座《感谢折磨你的人》第4集。
六、今日小结及感悟:
今晚浑身发冷,该不会感冒了吧。
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