[火爆有奖预售中]【长篇培训小说连载】在云端

小张.

两篇[em02]     是啊，气场太重要了！面对10人、面对20人、面对50人、100人气场都是不同的，个人感觉面对20人左右最容易控场，学员多了耗内力，学员少了容易紧张。  希望成成老师详细讲解下气场的培养和控制

小小天马

没办法

开电脑第一件事情是打开网页

打开网页第一件事情是上栖息谷

上栖息谷第一件事情是看成成的《在云端》

成成

 68 气场

挑战哥回答说：“是一种感觉吧？”

我发现挑战哥在这次课程上非常积极，看来越是挑战的学员，鼓励的恰当，也是最协助的学员。

如果你问了一个问题没人回答，那一定是你问的问题不恰当。同样如果你问一个愚蠢的问题，就只能得到愚蠢的答案，我自己心里想。果然章平迅速抛出了第二个问题。

“那么跟哪些因素相关呢？”章平问。

“跟培训相关！”“跟组织者相关！”“跟学员有关！”“跟教室有关！”大家七嘴八舌地讨论起来。

章平转身把这些因素都写在白板上，并定义了气场的概念。

气场就是培训师、学员与周围环境等因素所形成的一种无形的感觉。这些因素经过各种方式的互动，形成一种独特的能量。而这种能量以各种形式反过来影响我们，并呈现出一种此消彼长的态势，但总体能量是平衡的。所以培训师要控场就是通过经验资历、自信心、感染力和舞台表现力来使这个气场维持一种动态的平衡。
“那培训是否可以说是培训师利用气场传递能量的过程？”我问。

“也可以这么说，气场是推动力，培训是力量的传递。而这个力量最重要的就是增加学员回去后的行动力。”章平回答。

“这个定义太玄了，问题在于气场能掌控吗？”Cathy问。

“概念给定的是宏观上的指引，给出了定义，也就意味能可以找到行动的步骤，我想先问大家另一个问题，气场谁来掌控？”章平说。

“应该是培训师，他是课程的主导者。”我说。

挑战哥说：“应该是组织者，因为他是关注全盘的人。”

“大家既然能找到源头，那么就说明气场是可以掌控的，一般来说课程开始前由组织者掌控，课程开始后由培训师来掌控。”章平说。

“那学员呢？”有人问。

“学员往往在这个过程中处于被动的状态，他们没有协助建立气场的职责。”章平说。

“组织者课前怎么掌控？”挑战哥问。

“组织者征询大家对培训的期许，对大家进行报名筛选等都是调动大家的积极性，这就是初期气场的建立，不过这不在我们今天讨论的范围。我想跟大家讨论的是，培训师在课程中如何掌控气场，大家告诉我通过什么形式？”

“调动学员参与学习的热情和积极性。”我说。

“怎么调动？”章平问。

“吹牛？”挑战哥说：“我见有的老师一上课就把自己从幼儿园开始的简历说一遍，让大家对他崇拜。”

章平说：“我们非常不建议这种做法，这个方式只能增强培训师的能量，反而让学员反感，降低学员的学习热情。”

“通过启发学员的思考？”我一时拿不定主意。

“我们通常说有十全大补丸，来调动学员参与的热情，以起到掌控气场的目的。”章平在白板上写了十个方法：

主动提问、影片观摩、案例讨论、示范演练、音乐引导、幽默笑话、组织游戏、现场测试、图片展示和角色模拟。

“这十种方法，可以在课程中间交叉实用，而其中最重要的是主动提问。”章平解释说：“方法一般会用上堆下切平行法。”

“比如我问芮航，你喜欢TTT培训吗？”章平对我说。

“不喜欢！”我故意刁难了一下。

“那你喜欢什么培训？”章平说：“我现在问的就是一个平行问题。”

“哪个模块你不喜欢？我问的就是一个下切问题。”

“那你认为HR怎么样可以把TTT培训安排的更好？这就是一个上堆问题。”

章平挨着解释了三种方法：“他们应该交替使用，最终就是借学员的嘴说出培训师自己想要得到的答案，但是经由培训师的提问，学员的反思，就完成了我们说的力量的传递。”

章平接下来又研讨了课程互动的另外九个大补丸，下课的时间就到了，章平说：“今天课程中大家学到了什么？”

“章老师今天讲了三个要点，培训开场技术，成年人学习特点和气场控制，而且每个要点都用了通俗易懂的定义，比如ABC法则、FAMER心理和十全大补丸，这样让大家非常容易记忆。”我总结到。

“没错，你非常善于琢磨，一般我建议大家超过三个要点就要起个通俗易懂的名字，比如沟通的九阳真经，绩效考核的降龙十八掌等。这种方式可以方便大家记忆，即使里面具体的内容学员忘记了，他们也会根据这个名字来自己找回要点。”章平总结说：“明天上午我们会详细介绍在气场控制中，培训师的呈现技术，下午我们会介绍内训课程开发的相关要点，谢谢大家！”

大家报以热烈的掌声，为章平老师的知行合一。

我回到办公室，看到Jenny还在加班，我问：“怎么又忘记了公司的规定？不允许员工加班，我的工作量安排的不合理吗？”

“马上下班，我把今天的文档写完。”Jenny做了个鬼脸。

“好吧。”我坐在办公桌前，心里想，我自己这也算加班看邮件呀。

我忽然发现一大堆邮件中有都妮发给我的一份，小心翼翼地打开，里面写道：

亲爱的芮航：

我们相聚在云端，起因是我对你的一见衷情，所以我大着胆子给你留下了电话，这是我到目前为止最有勇气的举动。我很高兴你能接受我，并且陪我走过人生中最珍贵的时光。

因为爱而相聚，也因为爱而分手。这几天我一直在反思，你在我心中的份量。你做什么我都可以原谅你，但是我不能让放弃你的善良，不能让你在矛盾中挣扎，所以我选择离开，我已经从公司辞职，当你看到这份邮件的时候，我很可能已经飞往了英国，去继续追逐我的梦想。

希望你和唐旋过的开心而愉快，也希望有什么好事情可以邮件通知我，祝福你们！

依然爱你的都妮

我来来回回读了几遍，每读一遍心脏的跳动频率边随之加快许多，跟都妮相处的点点滴滴此刻都涌上心头。飞机上的邂逅，她送我美丽的白纸鹤，第一次俏江南的约会，第一次在家里的晚餐，陪她一起走过的每一条路......

眼睛忍不住湿润起来，我无力地就这么坐着，直到听到有人念到：菩提本非树，明镜亦非台。本来无一物,，何处惹尘埃?

To be 继续ed......

[此贴子已经被作者于2010-7-14 20:45:37编辑过]

成成

QUOTE:

以下是引用小小天马在2010-7-14 16:03:49的发言：

没办法

开电脑第一件事情是打开网页

打开网页第一件事情是上栖息谷

上栖息谷第一件事情是看成成的《在云端》

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感谢你的支持！

xiongming123

传说中的沙发？？？我滴个神

xiongming123

成老师，今天是不是又两章呀？由简入奢易，由奢入简难呀，，，哈哈哈哈

成成

QUOTE:

以下是引用xiongming123在2010-7-14 21:47:55的发言：
成老师，今天是不是又两章呀？由简入奢易，由奢入简难呀，，，哈哈哈哈
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让我好好琢磨琢磨，嘿嘿

xiongming123

哈哈，别琢磨太久哈，书快点出版吧，这是大家共同的愿望呀。

没希望拿到您老人家的签名版，我还是会把这本书推荐给所有我的所有同仁，严重推荐呀，严重推荐。

菜子

才回到酒店，赶紧顶顶

longkinght

才看到气场的时候觉得很玄乎，结果成成老师一讲解，马上感觉茅塞顿开。努力学习中！
看到都妮的来信感到很难过，其实我还是很喜欢都妮的，可惜。。。