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楼主:少天 - 

[焦点话题(第1期)深度讨论]商业社会中我们需要德才兼备?

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201
发表于 2006-12-30 01:04:14 | 只看该作者

这个论题扯了这么久,我们大家辩来辩去,好像开始进入误区了,为了辩而辩了,包括了一些大家威望。因为大家没有耐心看完所有的贴子就急不可待的发表高见,搞得越到后来大家都已经只根据某人的“支言片语”来进行反驳了(我自己也是这样)。

我觉得有必要重申一下“德与才谁重要?”这一论题所包含的前提:

1、“德与才谁重要?”,无论持那方观点,都没有谁说要放弃德或放弃才!不要给扣上“不要道德”或“不要才能”的帽子。

2、是论证“重要性”不是论证“先后性”,不要陷入“德为先”还是“才为先”的误区。这个"重要性"是基于"贡献"的判断.

3、辩论的目的是为了大家在“识人用人”方面得到一些帮助,解决一些困惑。

我觉得这个论题好比这个例子:(也许并不恰当)一个人光着身子快饿死了,另一个人拿来食物跟衣服,这个光屁股的快饿死的人是先吃饭还是先穿衣服?是吃饭重要还是穿衣重要?

[此贴子已经被作者于2006-12-30 1:15:43编辑过]
202
发表于 2006-12-30 08:00:42 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用ocq1208在2006-12-30 1:04:14的发言:

这个论题扯了这么久,我们大家辩来辩去,好像开始进入误区了,为了辩而辩了,包括了一些大家威望。因为大家没有耐心看完所有的贴子就急不可待的发表高见,搞得越到后来大家都已经只根据某人的“支言片语”来进行反驳了(我自己也是这样)。

我觉得有必要重申一下“德与才谁重要?”这一论题所包含的前提:

1、“德与才谁重要?”,无论持那方观点,都没有谁说要放弃德或放弃才!不要给扣上“不要道德”或“不要才能”的帽子。

2、是论证“重要性”不是论证“先后性”,不要陷入“德为先”还是“才为先”的误区。这个"重要性"是基于"贡献"的判断.

3、辩论的目的是为了大家在“识人用人”方面得到一些帮助,解决一些困惑。

我觉得这个论题好比这个例子:(也许并不恰当)一个人光着身子快饿死了,另一个人拿来食物跟衣服,这个光屁股的快饿死的人是先吃饭还是先穿衣服?是吃饭重要还是穿衣重要?


      这是我第一次完全同意你的观点,看来本质上我们的想法是一致的。[em01]

  那我起个头,谈谈在“识人用人”上的一些个人观点,请大家一起讨论一下。

  首先,我感觉在用人失败的问题上,我见过很多人都在强调,某某人的种种不好之处,到现在为止,除了一位,我还没有碰到自我检讨的,就象以前我举的例子一样,有些刚毕业的大学生可能还干不好门卫的工作,但是真让他去干门卫的工作,我认为这就是领导人的问题了,不因才而用,就不可能不用人失败,大家谈谈各自的看法吧。

  那

203
发表于 2006-12-30 08:40:23 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用ocq1208在2006-12-30 1:04:14的发言:

我觉得有必要重申一下“德与才谁重要?”这一论题所包含的前提:

1、“德与才谁重要?”,无论持那方观点,都没有谁说要放弃德或放弃才!不要给扣上“不要道德”或“不要才能”的帽子。

2、是论证“重要性”不是论证“先后性”,不要陷入“德为先”还是“才为先”的误区。这个"重要性"是基于"贡献"的判断.

3、辩论的目的是为了大家在“识人用人”方面得到一些帮助,解决一些困惑。

     这段总结得好!非常好! 

204
发表于 2006-12-30 09:12:18 | 只看该作者

到年底了,出个对子给大家对对:

德重要才重要德才都重要

[此贴子已经被作者于2006-12-30 9:23:44编辑过]
205
发表于 2006-12-30 09:46:17 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用菲歌在2006-12-30 9:12:18的发言:

到年底了,出个对子给大家对对:

德重要才重要德才都重要


     性重要情重要性情都重要!

   横批:快乐最重要!

206
发表于 2006-12-30 09:49:00 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用菲歌在2006-12-30 9:12:18的发言:

到年底了,出个对子给大家对对:

德重要才重要德才都重要


从栖息谷的宗旨或者说我们辩论的宗旨来应对吧

思为先学为先思学才为先

横批:皆是栋梁无谓对错

哈哈,是一个中庸对联的代表.

[此贴子已经被作者于2006-12-30 9:56:49编辑过]
207
发表于 2006-12-30 09:57:25 | 只看该作者
于兄:看了讨论到现在,越说越乱仗,待飞猫组织好文字另起一贴共同讨论,我们大家再做最后的总结,如何?
208
发表于 2006-12-30 10:07:15 | 只看该作者

说“德更重要”的朋友大都是针对“缺德”行为的严重后果以及对令人放心的“德”的向往。如果据此就说“德重要”的话,那从对实践的指导意义上来说,还要解决以下两个问题:

       问题1:是否有一套可靠、准确、快捷的方法来测定一个人究竟是“有德”还是“缺德”?

       问题2:被“测定”为“有德”之人,日后是否总是“有德”?被“测定”为“缺德”之人,日后是否总是“缺德”?

  

     显然,从实践的角度说,以上两个问题的答案都是否定的。

    实际上,我们真正在乎的是“缺德的行为”,而非“缺德”本身。

    “缺德”未必一定会导致“缺德的行为”,因为“缺德的行为”需要一定的客观条件,如果我们用制度、体系等方法控制了“缺德行为”发生的客观条件致使“缺德行为”难以发生,这在实践中是大大可行的。

         所以,说来说去,又回到邓老的那句话:制度好,坏人不敢干坏事;制度不好,好人也会干出坏事!

        一心向往高尚的“德”,不如多拿出精力干另外两件事:

       —— 努力发现人才。充分使用人才,这些才是创造业绩的根本所在;

      —— 加强制度建设,逐步堵塞漏洞!

[此贴子已经被作者于2006-12-30 10:16:18编辑过]
209
发表于 2006-12-30 10:08:04 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用会飞的猫在2006-12-30 9:57:25的发言:
于兄:看了讨论到现在,越说越乱仗,待飞猫组织好文字另起一贴共同讨论,我们大家再做最后的总结,如何?

    期待中!

  

210
发表于 2006-12-30 10:13:13 | 只看该作者
QUOTE:
以下是引用会飞的猫在2006-12-30 9:57:25的发言:
于兄:看了讨论到现在,越说越乱仗,待飞猫组织好文字另起一贴共同讨论,我们大家再做最后的总结,如何?

     还看少天超版的意思,这贴就算没有结果,也要有个了结。

    建议下期“焦点话题”由飞猫主持,或由ocq1208主持,我一定鼎立支持!选题还要策划好啊!不知这个主意如何?

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