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2011年3月21日星期一 学生作文《狼群走后》的升格随想 这是学生的一篇说明事理的作文,阅读之后顺手敲下我的点滴批阅感悟,希望能给学生作文修改提供参考: 狼群走后 这里是水草丰美的草原,草场很多,羊群也很多,可是狼也多,狼群常常趁人们不防备的时候祸害羊群,有时也祸害马群,人们于是每天晚上轮流值班,还引进了不少牧羊犬,这使得人们非常辛苦,可狼群太狡猾了,人们还是防不胜防,所以草原上的人们常常谈狼色变。(本段给人的感觉虚构的一个故事,既然如此,为什么不写一则“童话体”的故事呢?那样将有趣的多。) 草原上的人们经过商议,他们决定消灭狼,开展灭狼运动,他们春天掏狼窝,杀死小狼,还请来了有经验的猎人,从此之后,草原里时常响起枪声,人们在狼常常出没的地方放置了捕兽夹,还给肉里下毒毒狼,每当消灭一只狼,立功者都会受到奖赏。就这样仅仅一年时间,这里的狼群受到了重创,死的死,逃的逃,狼群远离了这里。人们非常高兴,他们庆贺狼群被消灭,他们似乎看到了草原美好的未来(本段介绍狼群消失的原因,欠缺描写,文章不够生动。如果能以拟人化的手法来写,将会吸引读者的眼球。) 可是,事情往往并不如人所愿,狼群走后,羊群大量繁殖,连草根都啃了,草场很快沙化,而没有了狼,羊群的体质也迅速退化,疾病流行,导致羊群大面积死亡,病死的羊群数量远远多于狼吃掉的羊,随着草场退化,草原鼠大量繁殖,风沙四起,人们的生存都受到了威胁。(生态系统的平衡非常重要,没了狼,羊群大量繁殖,而草原鼠也没了天敌,也大量繁殖,造成了草场退化沙化,使人们受到了惩罚。如果能以科学童话的形式表现这个科学事理,将会妙趣横生。) 这时,人们又开始怀念有狼的日子,可是狼永远也回不来了,因为这里已快成荒漠了。(人们违背自然规律,追悔莫及。情感表达不够强烈。) 病文诊断:这篇作文告诉了我们生态必须平衡和谐的道理,通过假设的一个生态破坏的场景来揭示科学事理,但内容没有生气,没有多少文采和技巧可言,文章显得干巴巴的,吸引不了读者。 修改思路:建议用拟人手法介绍事理,使文章增添童话色彩,可利用对话描写,通过故事来揭示科学事理,将会使文章亲切生动。 一、我的目标: 1、成绩位居前两名。2、成为校园写手。 二、今日天气雪。昨晚0点就寝,今天6点30分起床,今天是我戒烟第114天,写行动日记第128天。 三、明日计划: 1、在两班讲评小练习册。√2、完成2011年第17、18篇稿件。√3、修改郑宏俊的作文,和学生商议此篇作文如何升格。√4、完成学生优秀作文的输入。√5、更新博客日志。√6、操场跑步6圈。√ 四、今日工作: 早晨上课两节,做小练习册答案一节,输入学生作文两篇,讲评了小练习册,在两班感觉比较舒服,下午第5节课在二班继续讲评小练习册,第6节课打印党员承诺书耗费了一节课,第7节课在一班继续讲评小练习册,第8节班会课给学生进行了文明常规教育,安排学生写《党在我心中》征文。第9节课安排二班学生背诵《孟子二章》,放学后更新了博客日志。晚上写稿3小时。 生活在疲惫之中,感觉好困,好累,而稿件的写作也无法突破,真让我心急。 五、今日健康、感恩、学习 快步走4000米,操场跑步12圈。听恐怖小说《蝴蝶公墓》35、36、37集,听《杰出表现心理学》上集1小时。 六、今日感悟: 写稿很费时间,一会儿一个小时,我必须完成此篇长稿,加油。
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