[原创]课程设计

edark_zc 发表于 2008-12-8 13:23:17

背景一“现在做培训的公司太多了，真不知道怎样才能找到好的课程。”
　　“试听的时候感觉还不错，培训后特别茫然。”　　“培训师名气很大，培训之后感觉也就那么回事。”在进行一项关于管理培训市场的调研时，不少肩负企业培训课程采购重任的企业培训经理、人力资源经理对目前培训市场的鱼龙混杂感到困惑，如何解决企业培训的实效问题更是他们关注的话题。背景二中国企业联合会最新统计显示，全国约有7万多家管理培训机构。培训机构的市场构成70%属于跟随型，20%属于市场型，6%属于研发型或产品型，4%属于导入型。调查说明，国内培训市场项目自主研发能力和课程开发能力明显薄弱。高比例跟随型培训机构的存在，导致管理培训行业鱼龙混杂、真伪难分，培训产品更是高度同质化，课程、业务抄来抄去，模式雷同、产品单一。我的培训课程我做主                       ——企业自主“课程设计”服务 分析以上状况，究其原因有三：一是因为国内缺少比较完善的课程评价体系和标准；二是大多数培训机构缺乏核心的课程研发能力，课程体系缺少具有实效的内容，创新不够，雷同、模仿、抄袭课程的现象非常普遍；三是有培训需求的企业处于不同的地域、行业、发展阶段，所有制形式也不尽相同，培训需求不确定、复杂多样，难以系统把握。<p class="MsoNormal" align="left" style="MARGIN: 12pt 0cm; TEXT-INDENT: 24pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.0; mso-para-margin-top: 1.0gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: 1.0gd; mso-para-margin-left: 0cm;">以上的分析表明，培训前对企业进行具体的绩效测量与需求评估，全面系统地考虑和设计培训组织活动的各环节和各要素，进行系统化教学设计（the Systematic Design of Instruntion），研发出本企业的“定制课程”，才是解决企业培训实效的唯一途径。一、课程设计内容（一）培训需求分析l  测量实际绩效与期望绩效的差距l  培训需求评估l  教学目标进行分解下位技能l  测量学员培训前起点行为（二）培训课程设计l  确定培训目标l  确定行为表现目标l  开发评估工具l  教学策略建议<p class="MsoNormal" align="left" style="MARGIN: 12pt 0cm; TEXT-INDENT: 24pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.0; mso-para-margin-top: 1.0gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: 1.0gd; mso-para-margin-left: 0cm;">

dlt2004 发表于 2008-12-12 10:59:05

沙发呀！在培训需求设计时，前期的需求分析是非常重要的！

mousei 发表于 2008-12-13 10:35:20

感谢楼主分享，学习了，收藏了！

maggie88 发表于 2009-3-9 17:02:37

我现在做的就是相关工作，还未到真正设计的层次，迷茫啊！

O折翼天使O 发表于 2009-4-4 14:16:02

全是标题？

zym2762 发表于 2009-4-6 14:53:45

用处不是很大！

weijianping 发表于 2009-4-13 19:56:08

生性愚钝，还是不知应该怎么办！

小猪葛 发表于 2013-11-27 08:47:07

还没谈到根上:D

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