栖息谷-管理人的网上家园

楼主:yub_hu - 

[修炼成长] 学而不思则罔、思而不学则殆

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发表于 2006-8-14 13:10:49 | 只看该作者

共勉之...

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发表于 2006-8-15 10:39:40 | 只看该作者

            认识到问题是开始, 

      解决了问题是关键!

     

   大家都已经认识到这样的现象存在很多人的身上,但是更值得我们思考的事情是,如何让我们把自己掌握的资料真正的转化到自己的思想和大脑中。

    这样才不会暴珍天物。

    本人很遗憾没有参加深圳的家人聚会。但是我希望以后应该有更多这样的机会,而且聚会主题并不应局限于相互认识、增进感情。更重要的是交流思想,取长补短、增长智慧!

    我是一切的根源!

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发表于 2006-8-15 10:51:40 | 只看该作者

博学之 慎思之 笃行之

楼长写的太好了,网络是思想沟通的平台,所以我提倡大家到家园都要留下些东西,而不是毫无目的的下载资料。资料只有到你的心智后才是有用的,学习的过程就像呵护一棵树苗你要持续的加以灌溉一个树苗。而不是今天这棵,明天那棵毫无目的。到最后毫无收成。

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发表于 2006-8-16 10:24:14 | 只看该作者

楼主说的在我们很多人身上都有发生过。在这我只想说一句。

学习知识固然重要,但学会如何运用知识则更重要。

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发表于 2006-8-16 10:58:34 | 只看该作者

 除此来,我也来发一点感想。

在英语教学里面,有两种课本:一种是精读课本,一种是泛读课本。精读课本需要反反复复读,培养应用语言的能力;泛读课本只需要读都一次,增长见识。可惜,体会到它的价值才是不久以前的事情。

从认知的角度,获取的咨讯可以分为四种层次:信息(无结构)——〉知识(有结构)——〉经验(有实践)——智慧(有深化)。

从家园获取到一本图书,没有阅读,我们什么都没有得不到;有了阅读,变成我们的信息;有了思考,变成我们的知识;有了实践,变成我们的经验;有了提炼和深化,变成我们的智慧。

古人讲书非借不能读也,恰恰是古人给自己设定的一种激励机制。有了这种激励机制,才能克服内心深处的“懒惰基因”。

完!说多了。

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发表于 2006-8-16 10:59:00 | 只看该作者
斑竹说的有道理
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发表于 2006-8-17 11:39:47 | 只看该作者

罗素说过一句话:"绝大多数人宁愿死去,也不愿意去思考."话虽然不太中听,却也不无道理.

现在很多管理上的东西,大家都不太愿意花时间和精力去思考,都去生搬硬套那些网上资料和书本上的教条.结果是成效往往甚微.

我们应该学会、吸收的应该是别人面对问题时,是如何思考应对之策的.学会怎么想比知道怎么做更重要.因为每个人、每个公司的实际情况是不同的,只有正确的思考方法才能让自己因时、因地、因人、因事等具体情况作出切实的解决办法.

因为思想上的懒惰,要做到具体问题具体分析,一切以时间、地点、条件为转移是何其难也!

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发表于 2006-8-17 11:57:14 | 只看该作者

都写得太好了,我也是一个光顾下载,不认真学习的家人,以后一定改掉这个坏毛病,

知识改变命运,学习成就未来。这句话写得多好,可我并没有好好的区执行啊!

家里的东西实在是多,但一味的占有,不去拜读里面的深意是不对的,学习并没有错,盲目的占有并不等一学习!!!!

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发表于 2006-8-17 15:28:58 | 只看该作者
不思考读了就没什么用
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发表于 2006-8-17 15:30:37 | 只看该作者

都是下载病患,急待治疗。我也不喜欢在网络上看书,总觉得氛围不对看不进去。而有些有价值的读物还是需要纸书这种有质感的收纳,纸书经得起我们再三品读。楼主提倡原创,原创即是思想。愿楼主的提议能够得到积极的响应。

我思故我在,这句话似乎是笛卡尔说的。[em09]

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