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我是如何做《卖国贼》思维导图笔记的
@常用脑图
一、一句话概括
我对＃北洋外交＃话题并也不熟悉，这篇视频算是给我启一个蒙。看完视频，我又百度了其中关键人员，顺便看了陈道明演的《我的1919》。看完后，我想如能年轻35岁，干脆就选外交官为自己的职业。哈哈
一篇文章、一段故事对人的影响.......这一过程，让我想起了一位同学对讲的“人造钻石”的案例。钻石成分是碳，是四个碳的晶体，大自然很稀有，故宝贵。但如能创造一种人工高温、高压环境，以小钻石为“种子”，以碳粉为原料，钻石就能长起来，与自然界的一模一样。从这一点来看，我同学讲，钻石像有生命，与小麦水稻没有两样。
从这个故事，我想到门派的问题。同样都当老师，都在一个学校，都教一门课，为什么有的老师门下群星荟萃，有的则门可罗雀？
根据我的观察，一流的老师（如我的同学刘景晶、范豪博士）他们有两个特点：其一，善于为学生选择研究方向，这好比一颗小钻石；其二，能创造一种让钻石生长的氛围，他们称之为“实验室”，具体表现在－如何在前人的研究基础上切入，如何设计实验、如何做实验、如何小组讨论，如何做阶段报告、如何撰写论文、如何发表……就好像一张思维导图，拥有这张图，成为钻石的几率要比其他门派的学生高得多。学生学成后，或留在实验室，或分到其他单位，又带上老师的这张图，又培养自己学生……结果这一门派后继有人，这要归功于种子与图。
讲远了，还是回到“一句话概括”，为了记忆方便，我拼凑了几行不算正规的打油诗：中国参战赢筹码，一流高手去巴黎；举国一片期盼中，山东依然归日寇；签与不签很纠结，局势失控燎神州。
过了50岁，我开始对打油诗感兴趣，不能写出打油诗来，我就是自己对这个Topic没看懂。
二、Brain Bloom
这次我是用流程来做brain bloom的：北洋外交盘点、中国外交家、日本外交家、双方攻防逻辑、最终结果。
三、Brain Flow
罗胖子有一句话，职业外交家都搞不定的事，学生上街就能搞定？职业外交家当时面临的是怎样的环境，他们究竟是如何凭一己之力，为国家争取最大利益的，而当时舆论究竟又是如何对待他们的？这些人被当成卖国贼之后，他是怎样的心情？我按这样逻辑来做brain flow。
四、参话头与我的心情
罗胖子在这篇视频中留下不少“小钻石”，我把它们检出来，当做自己参悟的话头，看能不能有所收获，长出大一点的钻石来。这些话头：大国与小国的思维、专业级别与业余水平的差异、怎样吃亏…此时，我的收获是：当机会来时，我能不能临场发挥.....我如何减少情绪化，如何养成就事论事的契约习惯。
五、问题：专业选手为什么会被当成卖国贼
认真思考这个问题，中国的情况大概就能知道过大概了。
六、自吹自擂
以下是部分，有对广告反感者，此刻请上洗手间！
唱歌的，不一定要自己填词谱曲。为什么读书的，就一定要自己做笔记；说话的，一定要自己打草稿？
从今往后，我就是为您做笔记、打草稿的人。
不管多复杂，一张纸搞定。
我是常青，一个会做笔记的人。
七、以图会友
感谢@罗振宇 提供素材，感谢Tony Buzan 发明了思维导图。如有人对此材料、或＃常青笔记法＃有兴趣，在我微信 chrischangqing、微博@常用脑图、或邮件13901597010@139.com 中留下邮箱地址就可得到该图的PDF格式。
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