以下是引用hoverwang在2004-11-14 1:17:48的发言：
本人认为,针对中层和基层管理者的培训主要强调学以致用,内容当然越具体越好,但针对高层就应该强调"开脑",重点强调培训能带有启发性,并能引起对方的思考,我觉得余先生这一点做的非常之好,大家可以把他和其他的光华讲师的资料比一比,我想感觉自然就出来了.
非常赞同!
光华的操作层面和理念都有,而老余更倾向于用他的国外企业的不同经历例子来启发我们。至于很多人质疑实用性，留下的价值，真是见人见智了，所谓“老师领进门，修行看个人”嘛。不过别人确实做过那么多高层的职位，如果没有这个能力，那又怎么可以呢，如果说其实用性少，那我觉得他还没全部把他的东西展示给大家吧，毕竟我们看过那么多网络版本的演讲，他都没有告过状啊！
还有一点：我个人感觉：我非常不喜欢（甚至讨厌）讲师引用国外什么大企业的例子，启发性不说，好的不说，我就说不好的。为什么不好呢，因为我觉得讲师太一相情愿了，他没参与过这些大公司的项目，怎么知道他们就是这样想，很多时间大企业都是反复再反复经历过失败和论证之后才去这样做的，但讲师们都是几句来引用这些企业的例子来证明某些观点，这样是不全面的，因为我之前也负责过一些全球性的公司在进入国内的一些项目（其实也比较小的），他们每做一个事情、每得出一个结果都是经历过失败好几次论证才得出来的，并没有讲师说的那样简单的一个理念就会去这样、那样做。
就像某人说过的：10年前APPLE公司是成功案例，可以证明很多观点，但5年后是一个失败的案例，但现在的APPLE是一个非常成功的案例。所以不知道在这几个不同阶段里讲师们会怎么评价APPLE的。（永远是事后XX，不说了，再说就有人投诉了）
所以这就是他们还留在教室里教书的原因（当然这个有点偏激）--引用美国纽约地产大亨的一句话(此人还是美国小姐，环球小姐的主办商）
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