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OOPS(开放式课程计划)志愿者上海050612聚会乱想

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发表于 2005-6-14 10:50:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

这个星期天下午,我有幸参加了OOPS这个义工组织在上海的聚会。OOPS官方的“新闻稿”出来之前,我有些乱想与大家分享一下。

先简述下背景:

OCW: 美国麻省理工学院开放式课程计画ocw.mit.edu是在2001年开始规划,2002年宣布,2003年九月正式公开的计画。其目的是透过免费、不设限 制的方式分享麻省理工学院的教材与知识,希望能借着分享知识,创造出更多的知识。目前该计画上线课程已经多达1102门,预计在2008年前达到全校2000门课程上线的目标。目前国外响应的学校还包括了约翰霍普金斯大学的彭博公共卫生学院以及美国犹他州立大学以及日本的六所顶尖学府,他们也分别宣布了新的开放式课程。

OOPS:OOPS是Opensource Opencourseware Prototype System,我们的中文名称叫做开放式课程计划。简单地说,这是在奇幻基金会(http://www.fantasy.org.tw)之下执行的一个计划。我们希望能够用开放原始码的理想、精神、社群和技术来挑战开放知识分享的这个新理念,让更多的人可以分享到知识。计画开始时间:2004/02/25,至今约430天。每日流量:6000-8000人。翻译义工:706名、网站架设及系统义工:341名、翻译中课程809门。本计画同时拥有世界各翻译计画的入口网站:http://www.theocw.net和繁体中文版http://www.twocw.net,简体中文版http://www.cocw.net 的翻译网站。

一些相关媒体报导可以参见: http://www.cocw.net/Global/oops/media.htm

家园朋友可能会比较感兴趣的史隆管理学院(Sloan School of Management)的课程情况http://www.cocw.net/mit/Sloan-School-of-Management/index.htm

再简述下聚会情况:

上海的这次聚会的主持是Lucifer,也就是《魔戒》的翻译人、奇幻基金会的发起人朱学恒。这个很伟大也很疯狂的OOPS计划发起人,是个很有趣的不务正业的家伙:早年学电机出身的,毕业却跑去广告公司,又一直喜欢魔幻文学(台湾称奇幻文学)。待到翻译《魔戒》大赚一票,又捐出大笔稿费创立奇幻基金会推动奇幻文学的发展。再然后又为MIT疯狂的OCW计划所震撼,发起了这个更疯狂的OOPS计划:麻省理工学院好歹还是花了大笔预算、背靠这一一流学府推出一个开放课程而已,他却梦想靠几乎的零预算和志愿者力量(台湾叫义工)来把这个开放课程中文化,让全球华人能跨越语言鸿沟真正接触到MIT的慷慨。 这个人称“朱恐龙”的帅哥演讲能力不错,台下不少MM感叹他的长发魅力,我则为这个恐龙的理想主义和行动力深深感动。恐龙的演讲幻灯片征得他的同意,我给大家分享一下:(里面的义工人数、完成课程数等数据可能不是最新版本)http://www.21manager.com/down5525.asp?Boardid=10&ID=40631 演讲中我印象较深的几个细节: 1、一个在上海工作的台湾朋友田兄说他是夜深无聊把卫星频道一个个乱搜(搜什么节目我们就不问了 ),结果看到对恐龙的采访,然后立马上网验证“确实有这个网站,不是骗人的耶”,从而加入了义工队伍,这大概是最另类的加入缘由。 2、恐龙的演讲中提到他去忽悠老外,说义工精神咱们古已有之,比如孔夫子就说过:货恶其弃于地也不必藏于己,力恶其不出于身也不必为己。 3、恐龙讲一些幕后花絮让大家得知,OOPS这个义工组织的进展,让MIT的OCW项目负责人都感到吃惊,以致于该项目的许多BUG,都是我们首先提出来的,比如发现有些课程资料不完整啦等等。 --人的善意可以创造奇迹,而OOPS尽管有诸多的困难和值得改进的地方,也已经创造了奇迹。 4、快结束演讲的时候掉出蜘蛛侠的画面,我还以为恐龙要回到他的本行奇幻文学说两句,结果他讲了《蜘蛛侠》电影中的一句台词:"With Greater Power, Comes Greater Responsibility." ---能力越强,责任越重。

恐龙的演讲中,还穿插了与会义工的自我介绍,放映了一些OOPS的报导视频,对几个贡献卓著的义工发了下大奖:OOPST恤一件或恐龙翻译的《魔戒》一本。:)最后是自助餐和聊天。

(未完待续)

[此贴子已经被作者于2005-6-14 22:28:22编辑过]
沙发
 楼主| 发表于 2005-6-14 10:50:50 | 只看该作者

乱想之一 OOPS的理念

1、OOPS的理念问题:

OOPS的计划宗旨:

让华人的学生和教师能够接触到麻省理工第一流的教育资源 打破因贫富而造成的知识鸿沟 让数位学习平台拥有更具吸引力的内容 刺激高等教育的质变 促成校际及国家级的麻省理工合作计画 以社会公民的概念及知识来促成知识分子义务回馈,系统接口强调全面性参与,同时构筑坚实的学习社群 以开放原始码的概念和模式协助麻省理工及其它开发中国家在极低预算下翻译开放式课程

支撑这个计划的义工是些什么人呢? Lucifer这样评论这个计划的义工:很傻--没有报酬来做这样翻译校对等工作;很疯狂--MIT花了一亿多预算来做这个计划,国内CORE这个官方组织联络了几十所高校也在进行中文翻译工作,而我们要靠几乎零预算和义工力量来做翻译工作;很伟大--不知道各位看帖的家人是否认同? 这使我想起胡涂早期的一个帖子:达则兼济天下,穷则独善其身-我的家园价值观 http://www.21manager.com/dispbbs.asp?boardID=4&ID=10030&page=1

栖息谷在林林总总的网络社区中是以另类的姿态冒出来的,灌水或顶帖被鄙视、下载不要也不准设积分、加入要考试......潜台词是什么?有资料要分享就痛快的拿出来分享,有想法要交流就坦诚的拿出来交流。不要矫情,不要伪装。许多家人在感觉耳目一新之余,也感到困惑:你不要金钱买的积分,虚拟积分也不要,你要什么?我从这里下载到那么多好资料,看到那么多精彩讨论,连顶帖说谢谢都好像不对,我怎么回报栖息谷呢?还有,为什么要让那些什么事都没做的人也能随便下载呢? 胡涂的回答很有意思:你为什么一定要回报给栖息谷呢? “家园一直倡导开放,共享,非盈利的原则,尽其所能帮助任何需要帮助的人,不管他为家园是否有付出,家园相信他既然得到了帮助,一定会对他个人发展有所帮助,对他的工作有所帮助,最后,终将对社会有所贡献.我们不应只将家人的贡献局限于家园. ”

不知道大家怎么看OOPS这个计划,我以为,OOPS的理念,和栖息谷,我们这个以讨论交流实用管理资料、讨论管理知识案例的家园,有相通处。 还记得我们为倡导“行胜于言”、“与人玫瑰,手留余香”的民间助学组织希望之光 (http://forum.lohcn.org/)作的宣传吗? 窃以为,除了以金钱进行助学帮困外,以自己的专业知识参与OOPS这样的计划,助力于“打破因贫富而造成的知识鸿沟....以社会公民的概念及知识来促成知识分子义务回馈....",也是功德无量。 希望之光也好,开放式课程计划也好,都为了一个目标---知识改变命运。

我不是英雄,但我有幸与英雄一起努力。(好像是恐龙或蜘蛛侠说的?)

加入义工请联系: lucifer8@ms25.hinet.net

         http://www.fantasy.org.tw/f02.htm 

[此贴子已经被作者于2005-6-14 22:20:22编辑过]

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板凳
发表于 2005-6-14 11:15:40 | 只看该作者

呵呵~~ 看来对于这个恐龙,我看大家还是要花点时间研究一下,当然不是去让你跑到《侏罗纪公园》里面去。

我一直十分感慨国外的一些机构,能够把我们国家的雷锋精神发扬光大。不过很遗憾的是,在这个养育雷峰的国家,世风日下,人心不古。道之不存也久矣!

我接下来将仔细研究这个恐龙。同时我也呼吁家人对于这个恐龙的事给予必要的关注。除了学到些知识,更是学到了怎样做义工。国人会做义工的现在好象不多啊。

[em05]
4
发表于 2005-6-14 11:28:48 | 只看该作者

在OOPS计划之初,看到相关报道之后上该站论坛找了"朱恐龙"的MSN,闲聊之后,当时提了与之合作的建议.但因事务繁忙,也就将合作搁置,直至前几日,他联系我去参加此次聚会,我人不在上海,只好让扬子代为参加.

惭愧,之前与之商量的合作一直没有展开.借此机会,希望能有更多的推进.[em04]

与沃顿商学院的合作也搁置了,不知道大家有没什么好的建议. [em04]

5
 楼主| 发表于 2005-6-14 13:07:21 | 只看该作者

乱想之二 ----OOPS的价值问题

2、OOPS的价值问题:

或许有家人要问:OK,我加入志愿者队伍来尽一份力,但麻省的东西会不会很烂呢?这些课程会不会仅仅是麻省课程DEMO,我们在帮麻省免费广告而已呢?翻出来会不会没人要看呢?看了会不会没有用呢?

这些问题详细了恐怕得请恐龙来解答,我且说下自己的粗浅看法: 1、MIT的教学质量,可以不少名校(尤其是理工科为主的)多喜欢以“中国的麻省”来自诩,作一个小小的证明。 2、每个课程,有以下内容: 课程首页 教学大纲 教学进度 相关阅读资料 课堂讲稿 作业 测验 专题 研习资料 相关资源 (包括一些视频资料,义工们也在组织听打,来加上字幕)

这样的编排,大概非常合教师的胃口,可以看看MIT的教师如何编排课程组织教学,是很好的范例; 这样的编排,对不满足于现有学校课程的大学生研究生,也是很好的学习Guideline。在学术界浮躁不已,认真教学的老师越来越难得的背景下,可为一面明镜。 这样的编排,对校园外的自学者,比如扬子这样当初不好好学习现在又对某个主题很感兴趣者,以这样的骨架为依托去看,比自己盲目的去摸索,这样固然少了些野路子的乐趣,但也应该要少走许多弯路。 当然,如果能把学习者之间的互动交流做起来,再如果能有同好者组织共同学习,能有专家义工来答答疑什么的,能有很好的平台方便大家以这个课程为骨架点评加入相关的资源链结参考、实际案例探讨.....那简直就是一个比“开放课程计划OCW”的初衷还要疯狂百倍的“开放大学”了! --谁又能说这个梦想就不可能呢?人,因梦想而伟大!

除开“个体学习”,MIT能这么自信的把自己的课程摆出来,此举相信在教育界也是个另类,此举当能让夜郎自大者很不舒服,因为别人摆出这个姿态就是说“你有本事也拿出几刷子来遛遛嘛!”。我瞎猜,此举对我们忙于扩招啦跨世纪工程啦等等的教育界,是个很刺眼,但也很有价值的“它山之石”。

相关链结:

国内官方也搞了个CORE组织,主页是http://www.core.org.cn/cn/。有一堆名校加盟,花了国外基金和国内纳税人多少钱不说,干了两年,目前完成的课程数目是:两门。大概是核心课程吧--CORE嘛,呵呵!

6
发表于 2005-6-14 14:23:05 | 只看该作者

关于"OpenSource"的观念。

"OpenSource"在中国大陆被翻译为"开源",本来是来自于国际软件业的一个观念——把自己的源代码让别人可以查看。

7
 楼主| 发表于 2005-6-14 15:39:17 | 只看该作者

还有 乱想之三 栖息谷能帮上什么忙, 下午开会,晚上再帖上来。

一个朋友和我开玩笑: 帖子中用了许多“恐龙”, 不知道会不会让搜索“恐龙”的小朋友找上门来,呵呵!

8
发表于 2005-6-14 15:59:39 | 只看该作者
我想报名当义工,怎么参加呢,
9
发表于 2005-6-14 16:15:40 | 只看该作者

我想报名当义工,怎么参加呢?

让我们一起为了栖息谷的繁荣而努力!

知识需要共享,需要为人类的发展作贡献,而不是仅仅自己占有!

10
发表于 2005-6-14 19:59:39 | 只看该作者
听感兴趣,对他们的宗旨很敬佩,也希望能尽我的能力。无论是对什么人,只要他想学,就有优秀的课程给他。

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