冰雨 18:43:30 好象是第9组吧就是有台灯那一组 阿峰 18:45:06 是第10组 阿峰 18:45:31 放在开头,是吗?想象上 冰雨 18:45:35 哦,我也记不得。我认为这样比较好,学生有物可以想象:让孩子看上面是台灯,下面是桌子。 冰雨 18:46:17 然后让孩子闭上眼睛,让他们想象有这样的图片 阿峰 18:47:16 嗯,下次还可让她看电脑上的图片,反正有很多的 冰雨 18:46:29 也很好 阿峰 18:47:59 在脑中保持多长为佳? 冰雨 18:47:06 然后你就开始发挥你的想象进行描述 冰雨 18:47:28 这个不是成象 阿峰 18:48:51 啊,我是让她发挥想象力,自己说的,看来又不准确了? 冰雨 18:49:16 随着你的描述孩子眼前出现不同的画面:上面是台灯/下面是桌子/台灯放在桌子上/打开台灯/屋子里充满了黄光/一只飞蛾飞到了灯壁上/关掉了台灯/屋子里漆黑一片/伸开两只手/看不见十个手指头/门开了/我走了出来。这是物象联想。是想象中的一种。 冰雨 18:50:34 哈哈,以后再说好吗 阿峰 18:51:56 说到正式训练开始之前,可以吗? 冰雨 18:51:06 我坐在地上打字,脚都麻了 阿峰 18:52:17 啊,坐在地上???? 阿峰 18:52:31 不懂了 阿峰 18:52:43 您常这样啊? 冰雨 18:51:57 后面就正式练习学具 阿峰 18:53:03 还有暗示 冰雨 18:52:14 我坐在地板上 阿峰 18:53:19 您一般说些什么? 冰雨 18:52:26 哦 阿峰 18:53:45 实在不好意思了,让您受累了 冰雨 18:52:55 暗示很简单,我记得和你说过的 阿峰 18:54:01 为什么不把笔记本电脑放在桌上呢 冰雨 18:53:24 就是你想让孩子达到什么目标,就就说什么 阿峰 18:54:28 说过一次,早忘了,再回顾一下 阿峰 18:54:45 您常说? 阿峰 18:55:36 再5分钟,可以吗? 冰雨 18:55:03 哈哈,我常会根据学生的实际情况来定的 阿峰 18:56:33 比如,今天,您大概说了什么话 阿峰 18:57:11 现在死皮来脸一定要问到底了!哈哈 冰雨 18:56:19 可以很好。刚开始培养注意力的时候就说我们开始心里平静下来,我的注意越来越集中,我能专心做每件事 冰雨 18:56:24 哈哈 阿峰 18:57:54 这个就非常非常好啊,我都不会的 阿峰 18:58:07 请再举例!! 阿峰 18:58:49 您认为很简单的事,在我看来却不简单,每个人都是不一样的,呵呵 阿峰 18:59:15 我认为您说的太棒了!两个字:专业! 冰雨 18:58:49 你想让孩子思维敏捷。就说:我的记忆力很强,我的思维很敏捷,我的五官很敏捷,我善于用眼睛学习,我善于用耳朵学习。。。。你自己尽管编好 冰雨 19:00:24 反正根据自己的对孩子的期望,说积极正面的暗示语,不要说:什么说不要做什么。 冰雨 19:00:43 88,到钟点了 |