教育内卷问题解决方案来了,双管齐下:学生减负+素质教育
作者:李泽尧
第一:给学生减负,为素质教育让路
1、 大家都在谈教育“内卷”,而很多人都认为补课对孩子是伤害、摧残,那么这样做行不行:法律禁止针对未成年人补课(未满14周岁) ,对14岁以下孩子补课为非法(即初中、小学一律不得补课)。既然跟14岁以下孩子谈恋爱是非法的,那么“为14岁以下孩子补课为非法”也就不奇怪了。在职教师一律不得参与补课,违者取消教师从业资格。行不行,你说说看?
2、 切实减轻学生负担:大量减少初中小学学习考试科目,增设兴趣班;分主课、副课、兴趣课,而且主课让孩子容易考满分,副课只考核(通过与未通过),兴趣课不考试;小学毕业以前,一律不得安排家庭作业,作业在学校完成
3、 小学只考主课语文、数学(思考、语言能力、有分数,想象力+“一切都是算法”),体育(锻炼身体)、音乐(滋养心灵)考核(只分通过与不通过),其他都是兴趣课程。初高中,体育课程是比较重要的课程,大学一年级之后(18周岁)可以不必开设体育课。
4、 兴趣班课程包括生物、物理、历史、地理、智力游戏、博物等等;初高中兴趣班可以包括:逻辑、人工智能、科学史、思想史、哲学史之类;英语:初中以前只有兴趣班、不考试;兴趣班课程一律不得考试,可以自测,通过自测、积分制等提升孩子学习兴趣,让素质教育真正落地
5、 初中结束前,拒绝考试中的刁钻题目,注重基础知识的掌握,初中结束前,考满分不难,为素质教育让路;建立针对各知识单元的标准题库,考试不得超越题库范围;题库参照标准:小学至少70%的孩子可以考满分,初中至少50%的孩子可以考满分
6、 减少小学至高中的学习时间:小学及初高中学制缩短至10年,小学缩短至五年(正常12岁完成)、初中缩短至两年(正常14岁完成)、高中三年不变(正常17岁完成)。托儿所(1——3岁)、幼儿园(4——6岁)
第二:开设兴趣班,让素质教育落到实处
7、 义务教育全覆盖:从托儿所开始,直到高中。把托儿所、育儿园也纳入义务教育;义务教育学校必设兴趣班,兴趣班分必设兴趣班、推荐兴趣班之类;幼儿园不得考试,小学初中减少主课、增设考核课程、减少考试、大量开设兴趣班
8、 学校服务时间延长:早晨7:30至晚上19:30,以方便双职工家庭孩子接送;小学生必须在校时间:每天7小时,上午四小时、下午3小时;主课副课时间:每天 5小时;之外为兴趣班时间
9、 鼓励社会办学针对十四岁以上孩子开展各类兴趣班、职教班;允许社会办学针对12周岁以上的孩子开设兴趣班,但不得与国家规定的义务教育兴趣班课程重合,学校收费标准予以管控
10、 鼓励和发展18岁以上的各类培训,鼓励和推动各类家长培训课程及学校
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