|
本帖最后由 lizeyao 于 2017-3-7 08:15 编辑
经理人成长五个台阶、五个步骤
1、人生选择——凡事从要与不要开始
本讲通过对管理学“业绩=愿力×能力”中的“愿力”的讲述,展开出“凡事从要与不要开始”“目标与手段不可分离”“要目标就要手段”,进而引申出大学生“人生选择”“目标与梦想”以及“行动计划”的观念和做法,帮助大学生明确学习目的和自觉付诸行动、保护体能、建立作息时间表、强化自我管理。
http://www.icourses.cn/viewVCourse.action?courseId=ff8080814eb4fbd2014ece7a0ca01cea&resId=ff8080814eb4fbd2014ece7b87db1cec
2、职业准备——管理者核心能力
本讲通过对“管理者核心能力”的讲述,展开出“有知识一定有能力”“知识的完整性等于能力”,从而揭示出“专业知识”及“行业经验”的极端重要性,并作为有志于做经理者的“职业准备”聚焦话题,从而暗含对大学生课程学习及参与各种社会活动的正面激励,避免好高骛远。
http://www.icourses.cn/viewVCourse.action?courseId=ff8080814eb4fbd2014ece7a0ca01cea&resId=ff8080814eb4fbd2014ece7bf7611cee
3、优秀员工——我做故我在、从我做起
本讲通过对“我做故我在”及“对自己负责”的清晰讲述,顺其自然而有说服力地推导出“凡事从我做起”不是道德号召,而是“一个人自身生命力的体现和证明”,从而让一个人从内在发掘其存在感和主观能动性,从而释放出人性创造力、内驱力的光辉;为成为一名优秀的员工、劳动者打下基础。
http://www.icourses.cn/viewVCourse.action?courseId=ff8080814eb4fbd2014ece7a0ca01cea&resId=ff8080814eb4fbd2014ece7c5db11cf0
4、一流主管——主导:管理的本义
本讲通过对“主导”及“管理循环”的讲述,建立掌控局面的观念与策略;通过“主导与负责”的区别强化对过程的管理,并展开讲述了部门工作主导的方法和工具,从而帮助学员养成条理性、计划性的良好工作习惯;为成就一流主管打下基础。
http://www.icourses.cn/viewVCourse.action?courseId=ff8080814eb4fbd2014ece7a0ca01cea&resId=ff8080814eb4fbd2014ece7ccce91cf2
5、卓越经理——打造高绩效团队
本讲通过对“WBS”及“WBS工作模式”的讲述,展开出“学习组织”的方法和做法,教会学员实施项目统筹、推进团队学习的工具和方法,为打造高绩效团队、成就卓越经理打下基础;最后并讲解了企业问题整体解决方案及经理人的知识结构,帮助大学生打开梦想和智慧之窗。
http://www.icourses.cn/viewVCourse.action?courseId=ff8080814eb4fbd2014ece7a0ca01cea&resId=ff8080814eb4fbd2014ece7d1fd01cf4
|
|