[原创]学习力的革命11

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学习力的革命11
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上一期我们讲到了用Mindmapper来重新整理笔记的具体方法，谈到在做成思维导图笔记过程中的很多技术操作细节，特别谈到Mindmapper在操作上有很多便捷的、有效率的输入方式。这一节我将专门安排一个实例，看一个思维导图笔记是怎么具体产生的，同时也看到从现成电子文档中整理出导图笔记是太方便了。
我选用的原始资料是附件中的“中途岛海战”这个txt文档，这原本是一本书，被人缩编成这么一个篇幅要小得多的文章，同名的书我读过三本，同名的电影也很值得一看。这篇文章我读的次数不少于十次吧，做成思维导图笔记后，我对它是另眼相看，一句话评价它，这么重大复杂的事件它用不长的篇幅已经说明得很完备清楚了。
事先说明一下，这个示例我是在Mindmapper5.0版本中完成的，你要用更高甚至更低的几个版本都可以，之所以没选用最新的版本，是考虑到可能有的朋友还停留在老版本上，高版本能读出低版本做出的文件，反过来就不能成立了。至于这些版本，3.5、4.0、5.0、2008、2009，应该说我都很熟悉，这点自信还是有的，示例中提到的各种命令，在各种版本中都有，但菜单位置可能有所不同，这一点提请大家注意。
现在我们言归正传，打开Mindmapper，新建一个导图文件，中心主题上输入“中途岛海战”，先不用去加任何分枝，选中主题，在菜单ｉｎｓｅｒｔ(插入)中选Object(对象)命令，底下有两个选项，我们选第二个To Selected Node...(到选中的分枝)，意思是在选中的分枝上添加对象。
Mindmapper的分枝上是可以插入对象的，打开“插入对象”对话框后，选择由“文件创建”，然后选择“浏览”，在文件管理器里找到txt文件“中途岛海战”，然后是一路确定就一切完成了，我把这个只有主题的导图文件存档为“中途岛海战1”。
解释一下刚才操作的结果，那个txt文档现在已植入导图中，具体说是插入在主题这个节点里。原txt文档删除掉了也没有关系。现在如果我们双击主题，插入的对象文档会马上打开，这个功能以后我们还用得着，在这里，主要是起到备查作用，也就是说，在导图建立过程中，原文很可能被处理得很乱，留下一个原始依据随时备查是一个良好习惯。
根据我对这篇文章的理解，我把它分成了五个部分，接下来我们还会反复细分。如果我分得不太合适，你就将就一下吧，说实话这方面我可不是什么行家，只能凭感觉，我给这五个部分都起了一个名字，很简短，都只有两个字。这里要练习一下导图的基本输入，选中“中途岛海战”主题，打字，回车，再打字，再回车，五个回合下来，没有多余的动作，Mindmapper的高效可见一斑。
这一轮工作还没完成，暂时还没到存盘的时候，接下来，我们双击主题，打开插入的对象，再回到Mindmapper中，先选第一个分枝“由来”，注意把鼠标指向其Note注释栏中点击一下，按F6键，Mindmapper不见了，但txt文档出现了，把文档中我分出的第一部分刷黑，然后退出自动粘贴模式，“由来”这个分枝的注释栏里就有了我们刚才选中的文字。
如此往复，五次下来，五个主分枝的Note注释栏中均有了相应的内容，原文被切割成五块分驻在五个主分枝中，这个阶段里，原始文字一概保留，从文章中读出结构，按结构进行划分，给每一个划分一个合适的、简短的名称表达，现在我们把这个导图文件另存为“中途岛之战2”。
有一个很有趣的现象，分枝节点上插入的对象似乎和修饰图片有“不共戴天”之仇，在我们这个图中，主题“中途岛之战”没有了传统的图片修饰，如果强行在Cliparts(图片栏)中选一个图加在主题上，则对象txt文本就丢失了，好在这个插入对象只是我们过程中需要使用，目前还是留着的好，至于到了最后，我们再用图片或者干脆让它素面朝天都可以。
下一个阶段是上一阶段的重复，我们可以把五个分枝看成是相对独立的部分，根据其Note注释栏中的内容作进一步的划分，图示是我来细分的结果，具体划分凭感觉，在划分过程中，还是有几个基本技巧。
第一个技巧是先把分枝上的Note注释栏复制到记事本上，这个记事本是个辅助工具，根本就用不着存档，只是为Mindmapper的F6功能起“摆渡”作用，这一阶段开始，细分分枝的名称有很多是文章中已有的文字，当然也可以自己概括，视情形而定。
以最简单的第一分枝为例，初略读来，要划分为三个子分枝，现在选中“由来”这个分枝，用F6自动选择模式，然后就是在记事本上工作了，第一段我用“引言”为其名称，文中没有，就打字后扫黑，第二段名称在第三段里，直接扫黑“杜立特”“空袭东京”，第三段名称用了原文中的部分文字，选择“香格里拉”，再打字“的错觉”在导图上的视觉效果是图中这样的。
问题出现了，我只想要三个子分枝，怎么有了五个呢？没关系，用鼠标圈起这五个子分枝，同时选取它们，复制，再粘贴回记事本中，如图中所示，然后再回到记事本上编辑这几个文字，变成三行，这是大家都很容易做到的。
整成我们需要的三行后，再复制，用ｉｎｓｅｒｔ(插入)菜单中的Multiple Topics(多分枝插入)命令，可以把这三行文字变成需要的三个分枝。当然你要是愿意一个个打字是你的自由，这里只是一个简单的例子，当分枝很多，内容复杂时，这种方式还是很管用的。作为另一种选择，用F6功能也可以把编辑后的三行变为三个子分枝。
把每个分枝再细分为子分枝并不太难，每次我们只关注目前正在分解的分枝内容。图中所示是全部分解完成的导图形状，可以理解的是，结构多半是不均衡的，有的分枝分到这里就足够了，有的可能还可以一分再分。
哪些分枝需要再分，哪些分枝值得再分，这取决于三个方面，一是该分枝所含内容也就是Note注释栏中的内容长短；二是该分枝在全导图中的地位与作用；三是作图者个人的兴趣取向。
和上一段类似，我们把一级分枝中的注释截成了若干块，放到了下一层分枝的注释栏中，而一级分枝的注释已无必要，如果有注释的话，可以写一点你自己关于本段内容的感受，就是说它已不放原始资料了，现在导图存档，命名为“中途岛海战3”。
因为我们引以为例的这个资料还算不上很复杂，到这一步就要开始作判断，五大分枝中，“战斗”这一部分是核心，还有待进一步分解，其余部分就可以进行重点分析而不计其余了，抓住了结构与重点，则理解、记忆以至于复述都不是大问题。
让我们看看第一部分，在多数文章和书籍中，引言是值得认真分析的，这里引言定性地说明了这场战争，对于我们理解全文是有帮助的，引言不长，但并非所有内容都重要，根据文中所述，我列出五条，可以说这五条掌握，原注释信息就是删去也无所谓的。
和引言遥相呼应的是第五部分“小结”，引言是写给没读过此文甚至不知道这段历史的人看的，小结则是在文章完成后，从六个不同的角度对这场战争进行分析，和引言类似但比引言丰富很多，几乎每一个分枝都可分解成具体的数据和观点，是对全篇文章的深化和升华。
就对原文的解读而言，小结部分最重要的是把作者对这场战争的分析角度列了出来，具体数据反而是其次的。读完这篇文章后知道此仗下来日军损失四艘航母而美军损失一艘，其余的数据细节就不是太重要了，查资料或查网络都是容易的，如果记住这几个观察角度，凭我们对此文的读后认识也能说出一二三来。
我特意把其中的“解读胜利”分枝作了重点分解，其余分枝要分解也应该大同小异，不比这个分枝更难，有没有必要细分，凭你自己的兴趣。从“解读胜利”这个角度的分析，既有承上启下的作用，也有从历史观来分析的意思，我认为这部分小结最重要，做出导图分解也自然更印象深刻。
回到第二部分“准备”，战争在准备阶段，其实文章也是进入到准备阶段，这里有大段的介绍性描述，是为后面作铺垫用的，这里还有很多细节、措施、办法，如果细究，导图可以分得很细，但最值得细分研究的是“罗奇福的确认”这个分枝。
这是一个很典型的导图分枝，它既属于一个过程描述型的，也属于逻辑推理型的，注意从这两个不同角度来分解导图，其实有些不一样。这里还是按过程描述方式选择了几个要素来作为子分枝。如果是讲故事的话，我认为有这五个要素就可以讲得很清楚了。
到目前为止，这个导图的进程都还是纸上谈兵，严格循着原文的结构和思路在展开，在第三部分“前奏”里，我略加了点变化，加了一个黑底白字的“分析”分枝，在其中的注释栏里加了一点我自己的解读，虽然这些解读也可以作为导图分枝，但我个人认为在笔记导图中这样处理可能更适合一些，有点类似于我们在读书时加点旁注什么的性质。
五个部分中，“战斗”这个分枝是内容最多最复杂的，底下分解可能还会有若干层，直接在导图图面上作业会显得很零乱。这里可以用到两种技巧，一是在Outline(树形结构)框中直指具体分枝，比如说“战斗”这个分枝，然后逐项展开，这种方式比较简单，是一种很直接的选择，但有时图面效果不太理想，如果把分枝的图面调整得比较好，到总图上又会有新的问题。
还有一种方式，就是把较大的分枝独立分解出来，成为一个带相互链接的独立导图。这个要使用Edit(编辑)菜单下的Divide(分解)命令，在更高版的Mindmapper中这个是使用Organize(组织)菜单下的Split(分割)命令。把一个复杂导图分解成多个子导图，这是思维导图作图过程中常用的辅助手段，接下来的过程就不一一详述了。现在我们有了两个导图：“中途岛之战4”和“战斗1”。
Divide(分解)命令或者Split(分割)命令都是分解导图的意思，它们的逆向操作命令是Consolidate(合成)，导图分解开来的时候，主导图和子导图之间会自动产生相互链接，而只有相互有链接的导图才能合成为一个导图，实用过程中，我基本上不用Consolidate(合成)这个命令，因为有更简单的方式。比如我把“战斗”这个子导图复制，再到主导图的主题下粘贴，合成就完成了，就这么简单，不需要相互链接，复制子导图时甚至不用全选，只选择“战斗”这个主题就行。
在“战斗1”这个导图中，根据相关内容和结构，我又作了一次细分的工作，并且把注释再次切割到各个子分枝。接下来的工作理论上说应该是再细分，再切割就可以了，直到自己觉得满意为止，但如果仅是这样，我们这个示例就太单调贫乏了。
先看第一个分枝，“轮番空袭”，下面有九个分枝，细分下去，细节数据整合很多很多，这样做笔记是没有出息的，这是一个典型的过程罗列，是纸面的东西，透过纸面的描述，我们应该看到更多更有意义的内容。
我把我的理解写在“轮番空袭”的注释栏里，这才是这若干段文字要告诉我们的真实信息。这种信息在并排的分枝中更易于看出，有了这种认识，我当然认为再去细分每一个分枝已无必要，我知道了，在这一轮中，已有七组飞机攻击日舰，美军计划并不周密，交战双方都在揣摩试探，后面的事才证明美军确实运气太好。
接下来的分枝“得手”是战争中的关键，麦克拉斯基出现了三次，因为他是战争中最直接也是战功最大的功臣，第一次出现是介绍，但结论是一个“猜”字。
“林格中校”这个分枝的出现完全是为了衬托麦克拉斯基的，林格的无功而返更表现了麦克拉斯基的可贵，所以这部分细分一下是有意义的，也只有在导图式的结构化展现中，我们才能更清楚地看到这一切。
“最重要的判断”是麦克拉斯基第二度出场，既然最重要，当然值得细分，细分下来的要素并不多，但要素在关键的时候把握对了，就会有好的结果。麦克拉斯基是这样，我们画导图，理解关键的思路同样也是这样。
莱斯利是第一个中头彩的，而且从“后话”里看，他的结局也好得不能再好了，整个轰炸中队安然无恙，但他没有麦克拉斯基那样在文章中惹眼，固然是战功不及麦克拉斯基，我想更大的可能是莱斯利属受命行事，不用自己动脑筋，运气又特别好，虽然是个人揣测，多半应该是准的，导图的结构上这么暗示我的。
“麦克拉斯基兵分两路”这一节确实精彩，也值得细分层次细分内容，只不过要理解这是水到渠成的事。再说一个小技巧，细分过程中，三个次级分枝和若干个最末分枝绝大多数都取自于原文，可以在txt记事本上集中处理一下，次级分枝顶头，末级分枝前加一个Tab空格，用插入多行的方式可以一次性地把这些分枝做在导图上。
虽然还有一些值得细分的内容，但我认为作为笔记导图的一种方式，我的这个示例就可以到此为止了，我说一句个人体会：在有合用的电子文本的前提下，完成一个笔记导图确实很简单。
还有三件事可作为本篇我们压尾的练习。第一件是把完成后的“战斗2”这个导图合并到主导图“中途岛之战4”之中去，按我前面讲过的，虽然Mindmapper有Consolidate这个命令，但我们用更简单的方法，选中战斗这个主题，Ctrl+C复制下来，然后在主导图中选中“中途岛之战”主题，Ctrl+V粘贴一下，子图就全拷贝了过来，注意把“战斗”这个分枝放到它应在的位置，原图中有个带链接的“战斗”分枝就删除了。所做的这个导图命名为“中途岛之战5”。
第二个练习是把主题中的插入对象还有各底层文档的注释内容去掉，这不一定是必要的，但方法应该练习一下。去除主题中插入的txt文档，可以用前面介绍到的另类办法，就是在Cliparts(图片栏)中选一个图片把它置换掉，或者在Format(格式化)菜单下的Image(图片位置)命令下选择None(无)，有的版本上是Remove。
去除底层分枝的注释，是把我们作图过程中的辅助工具拿开，以达到简化导图的目的，用Ctrl+A全选所有分枝，还记得有两个分枝上的注释是我们自己加上去的吧，这个不要删，那就一手按住Crtl，另一边用鼠标点击相应的分枝，剔除出来不选，没有注释的分枝选上也没关系，接下来右键菜单中有个ｄｅｌｅｔｅ Note(删除注释)命令，有的版本是Remove Property(移除属性)命令下选Note(注释)，执行的结果是除了未选的两个分枝外，所有注释没了，这个图我命名为“中途岛之战6”是最后需要的导图。
第三个练习是把刚才导图存为txt文档，在File(文件)菜单下用Save as(另存为)命令，选择文件类型为.txt格式，存档名为“中途岛之战笔记”，这个文件可以再复习琢磨一下，就是我们前面再三讲的纸笔式笔记的标准格式，这个txt文本可以用任意版本的Mindmapper来打开，当然打开前别忘了选择文件类型为.txt格式。
这只是依据单一电子文件整理笔记导图的简单方式，做这么一个导图真的并不太难，就算是直接打字的话一个小时以内也绝对搞定了，难的是我要在这里把整个过程说清楚明白，以便大家能一步步地重复出来，并体会到Mindmapper的无穷魅力，但愿我做到了，也希望大家读懂了。

lgj天马行空

好  经典啊 学习了

txyd

谢谢！就是看了楼主的帖子，开始知道并学习思维导图。现在也在用心学习中。谢谢！！！

21coo

 思维导图能够更加快速的帮人理解书中的内容。

bbxxku

非常感谢！！

liujijun

经典啊

noka14

 谢谢啊                             学习

nature800

谢谢！！

yangyoujia

谢谢楼主无私的奉献，下载了，学习中。