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儿子有时候故事很多，一直想记录下来，有时忙起来就忘了，最近经历了几个小事，看看儿子的逻辑思维
全当是茶余饭后的“笑料” ，我常常把记录文章当成自己休息的一种“享受”。
“哎呀，现在才去市场？都好退潮了！”
11.1日中午12点我和儿子准时从家出发，去参加奥数比赛，下楼的时候正好遇见邻居大姐大包小包的从市场回来，打招呼的时候，邻居告诉我她刚去赶早市回来，我正想回应，没想到蹦在前面的儿子说话了（儿子下楼从来都是两层楼梯合并，他说这叫合并同类项）“哎呀，阿姨，现在才去市场啊？都好退潮了。”
这时只听邻居大姐“咯咯”的笑个不停，说“退潮”一词，儿子用的很恰当。
“唉，这也是防止甲流，双保险嘛？
11.12日青岛天气下雨，气温骤降，工作了一会一看手表快到儿子放学时间了，天又下雨，儿子没有带伞，匆忙带上雨具去儿子学校接他，一会儿子背着书包出来了，因为最近全国流行甲型HINI，所以学校都要求小学生带口罩上学，我知道儿子前段时间买了好多口罩，说还要送我一个，我不喜欢没要。儿子从学校出来，我仔细一瞧，呵呵，人家真是全副武装，帽子下脸上有口罩，再看后脑勺的两只耳朵上也带着口罩，我问儿子这是什么戴法？
“唉，这也是防止流感，双保险嘛，你想想细菌从口前蹭过，肯定也会从后脑勺蹭过，带着口罩不是前后都保险吗？”听听什么逻辑，不过我还是被儿子的话逗的笑弯了腰，儿子嘿嘿一笑说：“妈妈，其实这叫冬季搞笑版服装吗。”
“医院怎么不生产拔根药？！”
那是去年春天的事情了，因为母亲身体不是很好，经常会住院调养，一次带儿子去医院看母亲，儿子在路上问我姥姥怎么又住院了，我说因为身体不好需要住院治疗嘛，谁知儿子在一边说话了：“妈妈，你说医院怎么就不生产拔根药啊，住一次院就把病根拔掉不就得了。”
“怎么都是复读机？”
前段时间，我和老公都很忙，儿子经常就到姥姥家住，母亲叮嘱儿子大了一个人要独立，要学会自己处理自己的事情，并嘱咐儿子不能和陌生人说话，以后不认识的人不能开门等等，叮嘱了儿子一些安全常识，母亲和大姐都在和儿子这样说，谁知一边玩的儿子说话了：“姥姥，大姨妈，你们怎么和我妈妈一样，都是复读机，这些要求，爸爸妈妈都给我上了好多课了，现在说出来就等于再复读一遍，你们这些大人怎么都是复读机？
“遗传留下了，我也没有办法”
一天，老公买回一张早报，儿子翻看后里面有“五月的风”，都是生活中的一些笑话，谁知儿子一下喜欢上了这个栏目，从此一发不可收拾，每天会从“储钱猪”中拿出五毛钱去买一份早报回来看，并说以后他也要投稿，让我帮他。一天，老公发现儿子只带回“五月的风”笑话，老公问报纸哪去了他想看看，儿子支支吾吾的说“报纸扔了，五月的风带回来了。”老公随后批评了儿子一句，谁知儿子一旁小声嘟囔到：“谁让你一开始买回张早报，让我看了，遗传留下了，我也没有办法。”
……
类似儿子的“逻辑”实在太多，有时会让你笑破肚子，我有时觉得儿子的语言很鲜活，所以儿子作文笔下的句子也很有想象力。
呵呵，从童言无忌中感悟儿子的语言逻辑，也衷心祝福儿子健康成长。 | 
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