近日,在家园,看到帖子好书推荐
批判性思维
(http://www.21manager.com/dispbbs.asp?n=151,157396,0,0,0,0,0,0)。看见该贴2,3,4楼有《批判性思维指南
》 下载,心喜。
90年代,上大学的时候,看过这本书的第3版,当时中文译名为《走出思维的误区》,当时打开眼界,有茅塞顿开的感觉,对我读书、看报、学习大有帮助。只是感觉文笔有些晦涩难懂(也可能是我当时层次较低)。21世纪初,推荐朋友看此书,有同感。但是查了国外已出到第5版,但国内未出版,甚为遗憾。
感谢家园朋友提供此书第7版,故写此书评
书评 《学会提问-批判性思维指南
》
我们每天读书、阅报、上网、看电视、撰写或检查工作报告,每天以各种形式接受大量信息,如何能够快速的接受信息,如何能够判断出信息的主题、是否可信任、是否缺失的相关信息,我们的对信息的判断是否有偏见,误差。本书提出了以淘金式的方式审视信息,以提问的方式,教导我们如何阅读信息。
本书明确提出,我们在阅读信息中需要思考、提出11各问题,通过对这个11个问题的探索,能够判断、掌握信息主题。
这每一个问题都与正确阅读信息紧密相关,丝丝相扣。11个问题如下:
1、什么是论题?什么是结论?
2、是否有价值观冲突?是否有价值观假设? 3、理由?
4、歧义词句?
5、什么是描述性假设?
6、推理中存在谬误吗?
7、证据的可行度
8、你发现干扰原因了吗?
9、哪些重要信息被遗漏?
10、统计数据是否具有欺骗性?
11、什么结论可能合理?
书目编排上,每个问题单独一章,作者详细定义了问题的定义,对信息阅读的影响,常见错误,以及我们如何如何查找问题的答案。
以下谈一下我对几个问题的感想:
本书第一章对于论题(问题)分为描述型问题(世界是什么模样)和说明型问题(世界应该怎样),对我们认识世界有很好的划分和起点,对如何在文字描述中寻找论题和结论也有深入研究。
第2个问题价值观冲突、假设是我们日常经常碰到的问题,说明型论题时,这个实际经常是问题的关键。但我周围大部分人通常并没有感觉到,常常到最后方意思到。
第3、4、5问题应该是阅读信息时的常识,不过我发现周围许多人对歧义词句经常视而不见。
第6、7、9、10章对我们判断信息的可信度提供了很好的线索,如要深入分析、判断、挖掘信息,值得仔细研究。
书中还举了大量实例和练习讲解这11个问题,大家通过阅读联系,可以很好的掌握这些问题(提问、寻找答案、分析理由)的技巧。
本书提供的技巧可以使用在阅读各种信息媒体,判断信息上。比较遗憾的是本书的描述主要针对文本文字,侧重与单向交流,主要指阅读文字材料。关于阅读后何人交流,则没有论述。(这里我推荐一本书《十根思考棒》Quick
thing on your feet Valerie Pierce 李光琴译
北京大学出版社 2005年,
该书就沟通交流提供了许多技巧)
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