meiyingjia 发表于 2007-1-4 20:50:32

<p><font color="#3809f7"><strong>飞猫,新年好!</strong></font></p><p><font color="#3809f7"><strong>今天是2007年上班的第一天,盘点过去的一年,想清楚的知道自己的价值体现在哪里?!虽然有进步,但对公司来说是渺小的,只有你说出来时,别人才知道你干了些什么!但想想,自己刚毕业一年,这又是一个新的公司,没有所谓的师傅带你,一切都在摸索,领导只要一句话,你就要拼了命的通过各种渠道去完成,为了只是自己能更快的成长起来,更快的找到自己的定位,因为怕落后于有师傅们带的那些幸运的人们!</strong></font></p><p><font color="#3809f7"><strong>飞猫,你能体会到我现在的心情吗?!能否提醒一二?!</strong></font></p><p><font color="#3809f7"><strong>在新的一年里不知飞猫是否也给自己做了一些计划呢?!</strong></font></p><p><font color="#3809f7"><strong>在这里,我要特别感谢家园“栖息谷”、"国利尔"和你,你们已经是我成长中的良师益友,希望你们能一直陪伴我走过风风雨雨!</strong></font></p><p></p>

会飞的猫 发表于 2007-1-4 21:07:06

<p>我完全理解你的这种无助的心情。</p><p>你可以向老板建议:凡属主管以上的干部,如果想往再上升职,在出色完成目标业绩的前提下,还必须培养几个可以替代自己职位的销售型、管理型员工和技术生产型员工,否则就不予以升迁!这是一个硬性的指标!(IBM、麦当劳、宏基、阿里巴巴……等知名企业都是这样做的)</p><p>这样,在职场上欲图往上爬的人,就不会只想到自己的个人前途而不管下属死活,从此会认真的培养下属,期望下属与自己共同成长。</p><p>这样,可以为老板解决不少的问题。老板不再因为企业缺乏人才而头痛,不再因为自己缺乏能力或者自己没有时间培养下属而忧心重重。它就像齿轮一样转动,使企业里各个部门各层次的人才实现了“传、帮、带”,这样的企业,就是人才的大课堂!</p><p></p><p>转一篇文章给你:</p><p></p><p><span class="mainsubtitle">                    <strong>IBM如何打造领导力?</strong></span></p><p><span class="mainsubtitle"></span></p><p><span class="mainsubtitle">  在翰威特公司于2003年评选的美国企业“领导人才最佳雇主”名单上,IBM名列榜首。而纽约《世界经理人》杂志在2002年推出的“发展领导才能的最佳公司”排名中,IBM同样名列榜首。不可否认,IBM在过去90年的迭宕起伏中确实积累了大量丰富的经验、教训与智慧,并凝聚在IBM自己的领导力培训里,启发和培养了一批批IBM领导团队,进而帮助这个巨人不断“浴火重生”。<br/><br/>  现实当中,很多人都把领导力狭隘地理解为领导者的个人能力。从十佳公司的领导力培养特点中我们可以显而易见地发现:只有形成自上而下的管理体系和环环相扣的管理梯队,企业才能在激烈的竞争中取得良好的财务表现。<br/><br/>  在翰威特的调研方法中,对所有符合条件的公司,都要按照财务绩效的标准进一步挑选。翰威特认为:一个再好的领导力培养计划,如果不能带来财务上的良好表现,也不能被列入最佳雇主中。<br/><br/><strong>  “长板凳”接班计划</strong><br/><br/>  接班人计划是IBM完善的员工培训体系中的一部分,它还有一个更形象的名字:“Bench(长板凳)计划”。“Bench计划”一词,最早起源于美国:在举行棒球比赛时,棒球场旁边往往放着一条长板凳,上面坐着很多替补球员。每当比赛要换人时,长板凳上的第一个人就上场,而长板凳上原来的第二个人则坐到第一个位置上去,刚刚换下来的人则坐到最后一个位置上去。这种现象与IBM的接班人计划及其表格里的形状非常相似。IBM的“Bench计划”由此得名。<br/><br/><strong>  “接班人”决定未来</strong><br/><br/>  IBM要求主管级以上员工将培养手下员工作为自己业绩的一部分。每个主管级以上员工在上任伊始,都有一个硬性目标:确定自己的位置在一两年内由谁接任;三四年内谁来接;甚至你突然离开了,谁可以接替你,以此发掘出一批有才能的人。IBM有意让他们知道公司发现了他们并重视他们的价值,然后为他们提供指导和各种各样的丰富经历,使他们有能力承担更高的职责。相反,如果你培养不出你的接班人,你就一直待在这个位置上好了。因为这是一个水涨船高的过程,你手下的人好,你才会更好。<br/><br/>  “长板凳计划”实际上是一个完整的管理系统。由于接班人的成长关系到自己的位置和未来,所以经理层员工会尽力培养他们的接班人,帮助同事成长。当然,这些接班人并不一定就会接某个位置,但由此形成了一个接班群,员工看到了职业前途,自然会坚定不移地向上发展。<br/><br/><strong>  发掘新星“DNA”</strong><br/><br/>  IBM有一个成长管道,可以通过一个“新人→专业人员→领导人→新时代的开创者”的人才梯队培养模式,让新人逐次成长。在这个过程中,IBM会不断发掘“明日之星”。<br/><br/>  开始时,IBM会发掘公司每个人的“DNA”,用二八原理挑选未来之星,20%的人被公司挑选出来。被选中的“明日之星”需要参加特殊的培育计划,强化他们的“DNA”。IBM的做法是:为他们寻找良师益友或者进行工作的轮调。此外,IBM还设有专业学院,培养员工在专业方面的素质和技能。而启动了20%,其他的80%也会慢慢动起来。<br/><br/>  IBM人力资源部为这些明日之星提供的良师益友就是公司里的资深员工,可以是在国内,也可以是在国外——有些类似国内工厂里的老师傅传、帮、带新人,把老人数十年的功力传承下来。而工作轮调计划,则可以使接班人的视野更高、更宽一些。<br/><br/>  如果明日之星的“DNA”需要用另一种工作去擦亮,这时候IBM就会给他提供“换跑道”的机会。<br/><br/>  IBM对于人才梯队的培养可谓不遗余力。在IBM中国公司,每个员工人均每年的培训费用在3000美元左右。这还不包括公司内部“良师益友”的付出。<br/><br/><strong>  IBM领导能力模式</strong><br/><br/>  研究表明,世界最受推崇的公司都能够紧扣战略目标,使用系统的领导力素质模型来选拔和培养领导人,并采用科学的薪酬体系加以支持。<br/><br/>  领导力素质模型,通常是通过一个严格的程序建立起来的。行为科学家们先经过观察、行为事件访谈法、座谈会等方式收集表现卓越的领导人的知识、技能、具体行为和个性特点等等资料,然后对这些资料进行有效的归纳和整理,最后建立起一套领导力素质模型。许多公司以此作为领导人招聘、选拔、绩效评估和晋升等的依据,测评现有的企业管理者和领导者,从中发现差距和培养的机会,并制定相应的领导力发展规划。领导力素质模型并非一成不变,它会随时间、环境、任务的要求和公司策略等因素而改变。<br/><br/>  对于领导力素质的评价,IBM有着自己的三环模式:对事业的热情处在环心,然后其它三个大要素,围绕这个环心运转。<br/><br/><strong>  环心:对事业的热情</strong><br/><br/>  IBM认为他们的杰出领导者对事业、市场的赢得,以及IBM的技术和业务能为世界提供服务充满了热情。<br/><br/>  对事业热情的指标:充满热情地关注市场的赢得;表现出富有感染力的热情;能描绘出一幅令人振奋的IBM未来图景;接受企业的现实,并以乐观自信的方式做出反应;表现出对改造世界的技术潜力的理解;表现出对IBM解决方案的兴奋感。<br/><br/>  1环:致力于成功<br/><br/>  IBM以三大要素来考察领导者是否致力于成功,它包括:对客户的洞察力;突破性思维;渴望成功的动力。<br/><br/>  对客户洞察力的指标:设计出超越客户的预期,并能显著增值的解决方案;站在客户的角度和IBM的角度来看待客户企业;使人们关注对客户环境的深刻理解;努力理解并满足客户的基本及未来的需求;一切以满足客户的需要为优先;以解决客户遇到的问题为已任。<br/><br/>  突破性思维的指标:必要时能突破条条框框;不受传统束缚,积极创造新观念;在纷乱复杂的业务环境中积极开拓并寻求突破性的解决方案;能看出不易发觉的联系和模式;从战略角度出发而不是根据先例做决策;高效地与别人探讨创造性的解决方案;以为企业创造突破性的改进为第一要务;开发新战略使IBM立于不败之地。<br/><br/>  渴望成功的动力的指标:设立富有挑战性的目标,以显著地改进绩效;能够经常地寻求更简单、更快、更好地解决问题的方法;通过投入大量的资源或时间,适当冒险以把握新的商机;在工作过程中进行不断地改变,以取得更好的成绩;为减少繁文缛节而奋斗;将精力集中于对业务影响最大的事情;坚持不懈地努力以实现目标。<br/><br/>  2环:动员执行<br/><br/>  一位杰出的领导是否能动员团队执行,达到目标,从四个要素可以考察:团队领导力;直言不讳;协作;决断力和决策能力。<br/><br/>  团队领导力的指标:创造出一种接受新观念的氛围;使领导风格与环境相适应;传达一种清晰的方向感,使组织充满紧迫感。<br/><br/>  直言不讳的指标:建立一种开放、及时和广泛共享的交流环境;言行要一致,说到做到;建立与IBM政策和实践相一致的商业和道德标准;行为正直;使用清晰的语言和平实的对话进行沟通;寻求其他人的诚实反馈以改善自己的行为;与他人对话应坦率,尽管有时这样做很难。<br/><br/>  协作的指标:具有在全球、多文化和多样性的环境中工作的能力;采取措施建立一个具有凝聚力的团队;在IBM全球内寻求合作机会;从多种来源提取信息以做出更好的决策;信守诺言。<br/><br/>  判断力和决策力的指标:即使在信息不完全的情况下也能果断地行动,也就是说能处理复杂和不确定的情况;能够根据清晰而合理的原因邀请其他人参与决策过程;尽快贯彻决策;快速制定决策;有效地处理危机。<br/><br/>  3环:持续动力<br/><br/>  判定一个杰出的领导者是否能为组织带来持续的动力,IBM也有三条标准:发展组织能力;指导、开发优秀人才;个人贡献。<br/><br/>  发展组织能力的指标:调整团队的流程和结构,以满足不断变化的要求;建立高效的组织网络与联系;鼓励比较和参照公司以外的信息来源,以开发创新的解决方案;与他人合理分享所学到的知识和经验。<br/><br/>  指导、开发优秀人才的指标:提供具有建设性的工作表现的反馈;帮助提拔人才,即使这样会使人才从自己的团队转到另一个IBM团队也要如此;积极、现实地向他人表达对其潜能的期望;激发他人以发掘他们的最大潜力;与自己的直接下属合作,及早分配以培养为目的的任务;帮助他人学会如何成为一个有效的领导者;辅助他人发挥自身的领导作用;以自身正确的行为鼓励重视学习的氛围。<br/><br/>  个人奉献的指标:所做的选择和确定的轻重缓急与IBM的使命和目标保持一致;保持有关本职工作的职业和技术知识;帮助他人确定复杂情况中的主要问题;热诚地支持IBM战略和目标;为满足IBM其他部门的需要,放开自己的关键人才。<br/><br/><strong>  “蓝色品位”:培养外围领导力</strong><br/><br/>  领导力的培养不仅仅在于公司内部领导人才的发展,而且也在于对公司价值链条中的外围战略伙伴的培养。<br/><br/>  “蓝色品位”是IBM系统部CEO商学院的领导力发展项目。它是IBM系统部对IBM合作伙伴从长期战略支持角度出发的重要尝试,面对的是IBM业务合作伙伴的资深经理层的跨度为一个月的短期培训项目。在6天的封闭式教室里,IBM帮助自己的业务伙伴中的资深经理们理解领导力的核心精神,体验和发挥团队动能,提升项目管理的系统性,建立客户导向的企业文化。从而使自己的链条每一环节都具有强有力的战斗力。<br/><br/>  在对外围领导力的培训中,IBM把很多精力放在经理人对团队力量的建设上。<br/><br/>  风眼力量——高质量的团队决策力<br/><br/>  IBM认为许多重要的商业技能因为团队合作而具有全新的价值,而决策技能在这一点上表现得尤其突出。“风眼力量”正是IBM对团队决策的真实写照。飓风的威力来自于风眼的动力,这正如团队的效力来自于杰出的领导者以及团队其他成员的决策。<br/><br/>  一个团队经常要开一些决策性的会议,但是结果你会发现,会上有许多截然不同的结论和判断。渐渐地,会议会演变为各小组为自己的喜好而游说,最后甚至出现了人身攻击,他们在其中感受到破坏力。IBM将帮助它的业务伙伴们学习制定团队决策的五种方式,根据面临的挑战选择合适的决策方式,也就是团队开会前,就要确定决策的方式是个人决策、少数决策、多数决策、共识决策还是一致决策。IBM会告知这些经理人:在什么情况下,应该采取什么决策方式。否则,团队决策的效力就会减弱,甚至带来的是破坏力。<br/><br/>  243根琴弦——解决团队中的冲突<br/><br/>  在一架音乐会用的大钢琴中,243根琴弦在铁制琴架上施加了40000磅的拉力,这证明了巨大的拉力可以产生美妙的“和声”。<br/><br/>  IBM认为:冲突会创造和谐,僵局可以提高决策的质量,争执和误解使团队更加团结。<br/><br/>  在团队发展的过程中,不可避免地会遇到冲突。遗憾的是,有些团队选择不去解决它,相反,他们只关心“任务”,而轻描淡写地绕过了“关系”方面的问题,这样的队员被称为“任务狂”。最终,任务可能完成了,但是团队的发展受到了阻碍,创造力和奉献精神受到伤害。简单地说,环境会变得很沉闷,这只会使大家都感到厌倦和灰心丧气。<br/><br/>  而另一些团队,可能会对冲突做出完全不同的反应,他们只关心“关系”,这些人被称为“和事老”,他会把任务丢在一边,集中精力防止冲突危害到队员之间的关系。这样的团队可能会达到相互依存的境界,对团队的忠诚度也会很高,但坏消息是,他们也不会取得什么成绩。<br/><br/>  而好的领导者是把冲突用做培养关系和促进任务的工具。充满支持、信任和成功是我们都向往的团队环境,但是在你知道怎样做一个好的领导者之前,有时会……砰!我们开始滑向竞争和猜疑的恶性循环中。要想恢复到原状,停止正在做的事情,领导者必须和队员们一起来思考:如果我们解决了这种冲突,团队或公司会从中获得什么益处?<br/><br/>  鸣叫、振翅和换位——分享领导力<br/><br/>  我们一定看到过排成“V”形的雁群从头上飞过,留下渐渐远去的鸣叫声,那正是我们所看到的卓越的领导模式。<br/><br/>  大雁的这种行为蕴含着科学道理:V形构成挡风墙,减少雁群总体花费的力气。领头雁正面迎风,而飞在它后面的雁受到的气流冲击将减弱,因此飞行起来毫不费力。<br/><br/>  但是,领头雁也不能长时间处在风口的位置上,这就是为什么飞在后面的大雁频繁而有秩序地换位的原因。最终,每只雁都有机会成为领头者。<br/><br/>  而雁群用鸣叫声来鼓励头雁:“我们仍然在你后面,继续飞翔吧!”事实上,研究人员已得出结论:雁群的声音越持久洪亮,头雁就能够顶着迎面吹来的风越耐久地飞行——直到别的大雁来接替它的位置。IBM以雁群飞行模式来培训经理人分享领导力,领导应该是自由流动的。 </span></p>

会飞的猫 发表于 2007-1-4 21:09:34

<p>非常欢迎你!</p><p>共同学习,共同进步!学习,学习,再学习;求证,求证,再求证。</p>

176446859 发表于 2007-1-10 11:50:35

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你可以向老板建议:凡属主管以上的干部,如果想往再上升职,在出色完成目标业绩的前提下,还必须培养几个可以替代自己职位的销售型、管理型员工和技术生产型员工,否则就不予以升迁!这是一个硬性的指标!(IBM、麦当劳、宏基、阿里巴巴……等知名企业都是这样做的)</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这个是好建议,但是难推,管理体系不成熟的公司是很难实现的,因为有太多的“人情”在里面。而且这个建议要在绩效考核上体现才可以,否则没有衡量指标~~~</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 但是如果可以,尝试一下是好的。</p>

meiyingjia 发表于 2007-1-10 20:04:37

<p><font color="#3d11ee"><strong>飞猫,终于有一点时间来这坐坐!</strong></font></p><p><font color="#3d11ee"><strong>很高兴,每次来都能看到你的回复,而且每一次的回复都能为我的思想加油!</strong></font></p><p><font color="#3d11ee"><strong>最有意思的是,每次你都运用所学到的知识来间接的回答我,这正印证了你说的那句话:学习,学习,再学习;求证,求证,再求证!</strong></font></p><p><font color="#3d11ee"><strong>我们公司今年正好开始执行绩效考核,我要给经理发邮件了!因为俺部门经理也还在思考中.我很赞同你提出的对中层以上管理层的这种考核建议.我去试试看看!!!???</strong></font></p><p><strong><font color="#3d11ee">最后,还是要对飞猫说声谢谢!</font></strong></p><p><strong><font color="#3d11ee">不知何时才能像飞猫一样,有这么多好的思想!?</font></strong>&nbsp;</p>

会飞的猫 发表于 2007-1-10 20:31:26

<p>再一次向你提议:如果领导认同你的这个建议。你再向领导推荐,让他们去学习一下巨建国老师的课程。一步步来,领导才容易接受。</p><p>为什么成百万的投资,领导人可以毅然决定;为什么对一个优秀的管理课程,却如此犹豫不决?!一个字,晕。</p><p>相信飞猫,你与公司领导都会大有收获的,肯定物超所值,对你们推行绩效考核体系,是大有帮助的!同时,你也为公司创造了一大无形的业绩!这对你是有益的!</p><p>如果不是这样,你回来骂飞猫,臭飞猫。俺只能这么说,无法作出什么保证。</p><p>飞猫都有点感觉自己像卖狗皮膏药的,不过,巨老师的课程可不是什么狗皮膏药,是良药喽。</p><p>话说回来,这对俺一无名,二无利,想起来都替自己不值。这是哪门子事呀。如果不是因为许伯源老师曾经对飞猫的无私支持与鼓励,俺有可能也不会做这事。</p><p>言难尽意,祝MM你猪年好运!</p>
[此贴子已经被作者于2007-1-10 20:41:06编辑过]

阿懒 发表于 2007-1-11 10:14:16

关于WBS

<p><strong><em><u>飞猫 </u></em>兄,</strong></p><p><strong>WBS是在项目管理领域中应用非常广泛的一个工具,主要是实现任务、资源分解,是项目管理的一个基础性工具。</strong></p><p><strong>你提到的用WBS统领企业管理经营的所有领域,这确实是一个非常大的扩展,可否就这个主题多给我们另外开贴分享?</strong></p><p><strong>当然,现在企业工作泛项目化趋势也很明显,"一切工作都是项目"的时代在逐渐来临。</strong></p><p><strong>期待中……</strong></p>

会飞的猫 发表于 2007-1-11 11:15:03

<p>阿懒兄,飞猫现在分析,俺与某些人(并非指老师)实在是道不同不相为谋,注定……。邀请之事就此作罢,联系也不用了。</p><p>还是老话说得好:“老的柴好烧,老的马好骑,老的书好看,老的朋友可靠”。</p>
[此贴子已经被作者于2007-1-14 23:14:29编辑过]

meiyingjia 发表于 2007-1-17 13:25:45

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>会飞的猫</i>在2007-1-11 11:15:03的发言:</b><br/><p>阿懒兄,飞猫现在分析,俺与某些人(并非指老师)实在是道不同不相为谋,注定……。邀请之事就此作罢,联系也不用了。</p><p>还是老话说得好:“老的柴好烧,老的马好骑,老的书好看,老的朋友可靠”。</p><br/></div><p></p><p><strong><font color="#0909f7">飞猫:</font></strong></p><p><font color="#0909f7"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 看到你上面的这番话语,虽然不知你为何事,但感觉到你有些无奈, 不知为什么,心里也有</strong><strong>一丝伤感!</strong></font></p><p><font color="#0909f7"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 不过,有一句话你可说的不准确哟,我虽然不算你的老的朋友,但很可靠,有什么需要帮忙的我</strong><strong>也会全力以赴!</strong></font></p><p><strong><font color="#0909f7">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 希望,飞猫快乐的生活,快乐的工作,享受每一天!</font></strong></p>
[此贴子已经被作者于2007-1-17 13:27:04编辑过]

meiyingjia 发表于 2007-1-17 14:02:23

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>会飞的猫</i>在2007-1-10 20:31:26的发言:</b><br/><p>再一次向你提议:如果领导认同你的这个建议。你再向领导推荐,让他们去学习一下巨建国老师的课程。一步步来,领导才容易接受。</p><p>为什么成百万的投资,领导人可以毅然决定;为什么对一个优秀的管理课程,却如此犹豫不决?!一个字,晕。</p><p>相信飞猫,你与公司领导都会大有收获的,肯定物超所值,对你们推行绩效考核体系,是大有帮助的!同时,你也为公司创造了一大无形的业绩!这对你是有益的!</p><p>如果不是这样,你回来骂飞猫,臭飞猫。俺只能这么说,无法作出什么保证。</p><p>飞猫都有点感觉自己像卖狗皮膏药的,不过,巨老师的课程可不是什么狗皮膏药,是良药喽。</p><p>话说回来,这对俺一无名,二无利,想起来都替自己不值。这是哪门子事呀。如果不是因为许伯源老师曾经对飞猫的无私支持与鼓励,俺有可能也不会做这事。</p><p>言难尽意,祝MM你猪年好运!</p><br/></div><p></p><p><strong><font color="#0909f7">飞猫:</font></strong></p><p><strong><font color="#0909f7">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我也彻底失望了,对公司的领导们,都向他们提两遍了,一点反应都没有,就算不采取,也要跟我这个好心提建议的人说一下吧!只看到他们每天对着那些绩效考核的资料在思考,也许他们认为只要对他们设定的指标进行考核就足够了吧?!</font></strong></p><p><strong><font color="#0909f7">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这年头,好人也难做呀?!看来在这家公司的发展也不大,只有边努力干,边寻找了!</font></strong></p><p><strong><font color="#0909f7">不知飞猫是如何看待的?!</font></strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p>
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