独立思考：美国小学五年级学生的“问题解决训练” (刘百功）
我教他们的第一件事就是，铅笔解决不了问题，只有“人”才有这个能力。孩子们学到解决问题的第一步就是：放下铅笔，理解眼前的挑战。于是，我就把“解决问题的圣经”发给他们。 如何解决问题步骤一 理解题目（把铅笔放下）
搜集相关资料
步骤二 选择合适的策略（下面几种供选择）
（1）付诸行动
（2）选择运算方式
（3）画图
（4）先猜测再检查
（5）找出模式
（6）制作图表或表格
（7）逻辑推理
（8）逆推
步骤三 解题（拿起铅笔）
步骤四 分析
我的答案合理吗
*以上内容摘自雷夫.艾斯奎斯的《第56号教教室奇迹》。让我惊讶，我们现在的很多管理者也没有接受过这么系统的“问题分析与解决”的训练。我在7年多的《领导者之剑----问题分析与决策》的学习、实践和讲授的过程中，深深地感受到我们的教育在这方面的欠缺。我们任重道远！
从小培养系统思维。
页:
[1]