[原创]【家园宝宝秀】祝栖息谷家园和家人春节快乐！我家的猪宝宝从出生到现在(1/20

myhappy544 发表于 2007-10-26 22:07:11

虽然比赛结束了但宝宝都是永恒的，永远都是爸爸妈妈的宝贝大家多来看看祝愿家园所有的宝宝健健康康，快乐成长我家的可爱宝宝，<chsdate wst="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="21" month="8" year="2007"></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate>2007年8月21日<chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate>出生 家园的这个栏目正好成了展示、记录宝宝成长的日记 全部是日常生活照，请各位家人投上宝贵的一票        <chsdate wst="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="21" month="8" year="2007"></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate><chsdate></chsdate>
投票请点击右下角的“主贴有用”   我的标准照（办医保卡用） 我一百天了   
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myhappy544 发表于 2007-10-26 22:14:40

今天我三个月了    看见美女了  我很快就五个月来摄于2008-1-9 
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myhappy544 发表于 2007-10-26 22:30:45

和我的小哥哥，他大我七天 
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myhappy544 发表于 2007-10-26 22:39:21

难道大家都是为了比赛才来的吗？<img src="attachments/dvbbs/2007-12/200712121501516778.jpg" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" /> 
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myhappy544 发表于 2007-10-26 22:40:36

我弟弟，比我小三个月 
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myhappy544 发表于 2007-10-26 22:45:18

家庭对婴幼儿品德的形成有着明显的影响。据研究者认为，影响婴幼儿品德形成的家庭因素大约有以下几个方面：儿童0　　１．家长的教养态度。由于家长之间存在着知识程度、社会职业、经济收入、传统影响等差别，对儿女的教育上往往有着不同的态度。而家长对婴幼儿的教养态度，对其品德形成会有较大的影响。一般说来，家长的教养态度如果是保护的、非干涉的、合理的、民主的态度，那就容易培养孩子具有领导能力、积极性、态度友好、情绪安定等品格特征；家长如果采取拒绝的、干涉的、溺爱的、支配的、独裁的、压迫的态度，那么就容易使孩子显示出适应力差、神经质、反抗性、依赖性、情绪不稳定等品格特征。1教育２．家庭气氛。家庭气氛对婴幼儿品德形成也有很大的影响。一般说来，宁静、愉快家庭中的儿童，容易形成善良、温和、有礼貌、活泼、热情、真挚、善于交际、情绪稳定等品质；气氛紧张的家庭，儿童容易形成急躁、暴躁、缺乏同情心、好斗、冷漠、自私等品格；破损和破裂家庭中的孩子往往悲观、孤僻、好斗，因而子女的犯罪率较高。 　　３．父母职业。研究表明，父母职业对婴幼儿品格的形成也有一定的影响。如工人的团结性、纪律性；矿工的吃苦耐劳和坚韧性；仪表工人的细心、精确性；农民的勤劳、朴实、诚实；军人的敏捷、纪律性和牺牲精神；知识分子的钻研性、勤学好问精神；医生的整洁、安静、沉着、耐心、同情心；服务员的和蔼、耐心、仔细等，都会程度不同地影响着孩子的良好品质的形成。儿
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myhappy544 发表于 2007-10-26 22:56:16

品德教育“九要九不要”要严爱，不要溺爱。儿童0家教0幼儿0教育　　要助兴，不要扫兴。儿童1家教1幼儿1教育　　要启发，不要填鸭。 　　要引导，不要命令。儿童3家教3幼儿3教育　　要以鼓励为主，不要处罚不断。儿童4家教4幼儿4教育　　要从实际出发，不要过难或过易。儿童5家教5幼儿5教育　　要平等对待，不要摆家长架子。儿童6家教6幼儿6教育　　要态度一致，不要你管我宠。儿童7家教7幼儿7教育　　要说到做到，不要唠叨不停。儿
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ketty0830 发表于 2007-10-26 23:11:49

参与进来

myhappy544 发表于 2007-10-27 00:21:14

早期教育对于儿童以后的发展具有重要的奠基作用。儿童1家教1幼儿1教育　　早期教育包括如下方面：首先，要保证儿童必需的营养。既要宝宝长身体、发育大脑，又要发展他们的基本动作，培养他们对体育活动的兴趣。其次，要教给宝宝生活中粗浅的知识技能。教给他们音乐、舞蹈、美术、文学等方面的粗浅知识和技能，初步发展他们对艺术的感受力、表现力、创造力，培养求知的欲望和良好的学习习惯。再次要向儿童进行五爱教育。培养他们团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。只有把握了早期教育的适时性和内容上的全面性，才能比较准确地解释早期教育。儿童0家教0幼儿0教育　　现在，早期教育已成为一门综合性的科学被世人瞩目。这就进一步要求家长要了解一些有关教育学、心理学、医学、营养学、遗传学等方面的知识，以便更好地理解早期教育的实质，培养出合格的宝宝来。　事实证明，早期教育是儿童发展的需要。婴儿出生时大脑皮层的发育已达到可能形成条件反射的程度，就是说能接受来自各种感官的刺激。如辨别味道，感受音乐，用眼睛跟踪物体。但这种能力只有在外界不同刺激下才能发展起来，更早的给予刺激，可以加速先天潜在能力的早期表现。根据“用进废退”的原理，不给予刺激和训练，有的细胞活动能力就会降低，已形成的反射还会消失。儿童两岁神经纤维已发育很好，可以进行多种方式的联系，三岁已形成网络联系，神经纤维已髓鞘化。两岁脑重已达成人三分之一，三岁达成人的四分之三，七岁达成人的百分之九十。这些都说明，早期教育不仅是必要的，也是可能的。　　早期教育包括如下方面：首先，要保证儿童必需的营养。既要宝宝长身体、发育大脑，又要发展他们的基本动作，培养他们对体育活动的兴趣。其次，要教给宝宝生活中粗浅的知识技能。教给他们音乐、舞蹈、美术、文学等方面的粗浅知识和技能，初步发展他们对艺术的感受力、表现力、创造力，培养求知的欲望和良好的学习习惯。再次要向儿童进行五爱教育。培养他们团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。只有把握了早期教育的适时性和内容上的全面性，才能比较准确地解释早期教育。儿童0家教0幼儿0教育　　现在，早期教育已成为一门综合性的科学被世人瞩目。这就进一步要求家长要了解一些有关教育学、心理学、医学、营养学、遗传学等方面的知识，以便更好地理解早期教育的实质，培养出合格的宝宝来。　事实证明，早期教育是儿童发展的需要。婴儿出生时大脑皮层的发育已达到可能形成条件反射的程度，就是说能接受来自各种感官的刺激。如辨别味道，感受音乐，用眼睛跟踪物体。但这种能力只有在外界不同刺激下才能发展起来，更早的给予刺激，可以加速先天潜在能力的早期表现。根据“用进废退”的原理，不给予刺激和训练，有的细胞活动能力就会降低，已形成的反射还会消失。儿童两岁神经纤维已发育很好，可以进行多种方式的联系，三岁已形成网络联系，神经纤维已髓鞘化。两岁脑重已达成人三分之一，三岁达成人的四分之三，七岁达成人的百分之九十。这些都说明，早期教育不仅是必要的，也是可能的。
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myhappy544 发表于 2007-10-27 11:49:31

家人支持一下阿

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