培训效果的关键？

shanmiao

[em07]企业培训效果不好，难道能归罪于培训机构或培训师吗？
[em05]如果企业不能转变在培训活动中的被动地位与依赖观念，再好的培训没有执行可以吗？

adams2008

very good.

thank you.

[em17]

anvinwang

理論能否跟實際相結合..[em01]

kuto_

培训大概分成2种：提高意识型培训、提高技能型培训。

提高意识型培训很难进行考核，也不一定马上就体现在工作中得到运用。 提高技能型培训可以进行考核，基本上马上就可以在工作中得到运用。

作为培训管理人员应该明确培训需要达到的效果，选择具体培训形式。

行动者

以下是引用maha在2004-2-4 13:57:00的发言： 培训的好坏是两个方面的， 一 培训机构：培训的东西一定是马上在工作中能用的，现在大量的培训机构都在培训一些大理论，大框架，大家都是一时有感，出门马上即忘。可以说毫无效果 二，公司： 培训机构进行这种实际马上可操作的培训以后，马上就应该在实际工作中实施，并且进行监控，这样才能让好的方法能很快在实际工作中展开。 所以，现在的培训现状是咨询公司做的培训毫无效果，一线的技能培训效果极佳。这只是印证了一句话：学以致用。

完全同意MAHA的说法。培训的最终目的是让培训对象学以致用。

cgf333

[em01]

123

angus

P------->D------->C------->A

胡言

要取得好的培训效果，必须有一个调研的过程。要有针对性。对不同的培训对象要有不同的培训案例，如果只是用同一套培训材料千篇一律的上上课，那效果就肯定有好有坏。

做培训应该是零售，而不是批发！

florance

大家说的都非常对，培训效果还需要看学员的心态，大部分公司都会将培训作为员工的福利的一部分，可能在人才投资这方面的观念并不深，所以企业的重视程度非常重要，而学员的心态更重要：我是为了理所当然享受我的福利？还是我应该好好利用每次培训机会提升自己？是真正结合了岗位、管理需要？还是想当然由培训组织者随意指派谁参加？

liuyonggan

培训效果的体现，不是那一个环节就能够决定的，培训本身是一个庞大的系统工程，周期也是比较长的，效果的体现不仅仅在当时，还要看长远的将来，一般来将我们习惯用培训效果的四级评估（也称之为柯卡帕切评估体系），要看到以后员工的行为，业绩的提升等，这也需要我们对这个过程进行长期的跟踪，评估，我们看培训的效果更多是在关注四级评估的最后3，4极的评估！