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简 介 每个人身上都存在两种不同类型的知识,即隐性知识(tacit knowledge)和显性知识(explicit knowledge)。“我们知道的要比我们能言传的多”、“只可意会,不可言传”这两句话最能说明隐性知识的特质。从技能和认识角度可将隐性知识分为两类:一类是技能方面的知识,包括那些非正式的,难以表达的技能技巧、经验和诀窍等;另一类是认识方面的隐性知识,包括洞察力、直觉、感悟、价值观、心智模式和文化习俗等。 对于一般的测评方法而言,更多地测量的是被评价者所具有的显性知识(包括可以测评的知识水平和可以通过行为观察到的能力表现),而隐性知识这一对一个人的绩效有重要影响的特质却往往被忽视,或无法找到合适的方法进行评价。 诺姆四达公司在借鉴国外相关研究成果的基础上,在国内首次开发出了内隐知识评价技术。 内隐知识测验主要是通过情境判断测验的形式来实现;情境判断测验就是设置一个与实际工作(生活)情境相似的问题情境,并提供几个解决这一情境条件下具体问题的可能产生的行为反应(或策略),让被评价者针对这些行为反应(或策略)进行判断、评价与选择,选出其中最有效(或最无效)或被评价者最愿采取(或最不愿采取)的行为反应,或对每一行为反应在有效无效、最愿意最不愿意的Likert等级量表上评定等级,然后根据被评价者的判断、评价与选择的作答表现予以赋分,并推论其实有的解决社会工作(生活)问题实践能力水平的测验。 |
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