|
课程设计是一个什么概念。是从需求分析入手，这是陈词滥调。历遍千书万卷，需求分析不能告诉你任何实质的东西。想靠需求分析行走江湖纯属痴心妄想。至少和你谈课程设计要从需求分析入手只能是大路货，高手过招大概是不能要这个路数的。
那么我是说什么呢？我也不知道我在说什么。佛经17卷，曹溪一句明。反过来说你从我说的感觉到了什么呢？为什么说谈需求是对的，是正路子。但是需求分析高手并不能早就天生的培训师，但是对于高手而言需求只是一种开始工具的方法，培训内容和环节的设置和创造性发挥以及个体的权威度建设才是过招的根本。对于菜鸟而言，练习一下写写需求分析，杜撰几个章节目录，会用些训练原则就足够了。
但是对于真正的课程开发而言，还没有说到实质。在当今知识飞速前进变化跳跃式发展的今天，以上的方法是传统套路。虽然可能新的方法似乎是老瓶装新酒，但是重要的是这种新的方法是建立在新的理论基础上，是全脑式的培训开发设计。
那么什么是全脑式？至少不是仅仅告诉你要先培训分析，然后草写的东西，而是更多理念和操作工具上的更新。你说啥了，还没到点啊。已经说了很多了，里面的观点你认可吗？传统的套路实际对于培训大师编写课程和打造专业度，并没有实际的帮助和推动作用。这是我要说的。什么有帮助？以后再说。
| 
收藏
分享
有用
无用