文/郭克绵
开始之前,请允许我叙述近期三件见闻: 在我的博文《每天知道多一点》后面,巴建中老师回了这样一个贴:“以前看到祖母在念佛经,每念一次,就把左边的碗内的大豆,放到右边的碗,当左边的碗空了,就知道念了一百遍了!然后就可以休息了!我每次看到有个碗是空的时候,我跟祖母都很高兴而且喜悦!”
前些天恰好碰到一个还在读书的年轻朋友,他背英语的方法很意思,为了让自己耐下心去背枯燥的英语单词,他用“赚美元”的方法来激励自己。每次背了一个单词,他就在本子上记录他今天赚了一美元,往往一天下来,可以“赚到了不少美元”。 昨天看杂志,看到歌剧歌唱家戴玉强早年为了背下大本大本的歌剧剧本(当然是意大利文写的),他给自己规定了一天背诵多少遍剧本,每完成一遍,他就把火柴盒子的火柴拿出一根,每当盒子里的火柴拿完,他也就完成了背诵次数了。 以上三位的方法都很有趣,也有明显的效果。我们都知道要做一个重复的、枯燥的工作,是往往比做一件宏大的工程更难坚持,而上面三位的方法,却是把焦点转移,从枯燥的工作,转移到一个可以触摸、可以眼见、可以明显到感觉到减少或者获得的乐趣,从而产生了对整个过程的喜悦。 如此有趣的做法,是否可以也转化到工作上来呢?把看起来复杂的工作分步骤,把简单而重复的工作分次数,另外拿一个物品来比照,完成一步就失去或者获得一样可以很形象的东西,是不是能化复杂为简单,化简单为乐趣呢? 或者说,我们在培训中,能否也用这个方法?
[此贴子已经被作者于2008-3-25 14:16:26编辑过] |