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[管理‖综合精华][原创]学习型组织是否真的遥不可及?

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发表于 2003-9-23 22:35:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
学习型组织的概念近年来受到国内政府与企业界的广泛关注,很多城市与企业均纷纷行动起来建立学习型城市、学习型企业等等,但是,由于各种外部内部的因素,学习型组织逐渐被一些人所怀疑——是不是遥不可及?效果真的有彼得·圣吉所言那么显著吗?
  有一组数据需要我们来关注:
  美国排名前25家企业,其中80%在建设学习型组织;
  世界排名前100家企业中40%进行学习型组织的工作;
  70年代到80年代,世界前500强大企业,有1/3无影无踪;
  美国高新科技公司有5年以上寿命的只有10%;
  中国国有企业每年按平均30%的企业走向亏损;
  中国第一高科技实验区,中关村每年60%的企业倒闭;
……,……
  从这些数据里面我们最少看到两点:
  1、优秀的企业为了基业长青正在建设学习型组织
  2、企业的生命越来越短

  现在是新经济时代,是一个注重速度的时代,智力资本迅速升值,区域间乃至国际间人才的流动大大加速,管理智力资本成为了很多企业老板头疼的问题。对应的是,在知识经济时代,企业的真正价值存在于员工的创造性思维能力当中。那么,也就可以说,员工的知识不断升级才是企业的核心价值。
  
  以前,从一本书上看过一句话,宝洁一位高层所言,确切的记不太清,大意如此:现在宝洁失去所有的厂房,所有的资金,但只要留下宝洁的人,那么,10年后,会再有现在这样一个宝洁!

  人是最重要的——从人力资源的角度来看,更是如此!

  我反对这么说,因为缺少了一个关键的前提条件。

  人虽然是重要的,但是决定成就百年基业的恐怕并非仅仅是优秀的人,而是能够实现持续创新的人,才是企业真正的人力资源。

  恐怕要实现这个前提,学习型组织的建立是最佳的选择。海尔灵魂张瑞敏曾经说过:企业并不是缺少人才,而是缺少使人才产生的机制。

  上面说了这么多,无非是要说明:学习型组织的出现是必然的,而非一个空中楼阁式的概念!

  现在人人都提创新与发展,都大呼企业应建设持续的变革,也都认识到学习力是企业成功关键的因素,而现实所对应的是,国内企业很少能有坚持不懈地认真建设企业学习的良好机制——学习型组织的遥不可及也是必然!

  中国已经如愿入关,但却从我所看到的很多企业的运营让我为他们捏一把汗——纵然能暂时抵御外资的进攻,但最终却无法取得胜利。简单地沉溺于营销的手段与收购兼并之中,而却忘记了现代企业乃至一个国家一个民族最后的成败不取决你的局部战役,而取决于大会战。对于企业来说,入观后市场的大会战是什么?企业最有竞争力的是什么?

  就是学习力,超越对手更为迅速的学习力——小日本在这点上是我们应该学习的。

  可悲的是,很多企业做个培训计划,没事各个部门给予相应的培训,误认为这就是在建设学习型组织了,最终导致的结果是,大家都来研究怎么培训才有效的问题!

  为什么会这么问?大家可对照自己所在的企业好好想想——虽然我现在也在做管理培训这行赚企业的钱。

  我现在可以说一个人观点,任何培训公司都无法解决企业的学习力。学习型组织应该是企业自身的一种机制,创造持续竞争力的机制,它需要企业中每个人的主动参与,并拥有着自己的特点和文化。

  说到这里,大家可能也已经理解到,学习型组织的建立确实是必须的,但结合到我的题目,我举一个例子来说明学习型组织是不是遥不可及——

  假设家园是一个企业,每个版块就是企业的一个职权部门,那么,我们的开放与共享已经建设了一个学习型企业:我们提供、我们交流、我们辩论、我们穿梭与每个版块、甚至我们的学习小组……,不就是这样吗?

  难吗?

  不难,难是因为不懂学习型组织而去判定它的遥不可及。

  本人的最后,搬出我所知道的最早拥有学习型组织思想大师的几句话,他道出了系统思考的真谛:

    以天下之目视者,则无不见;
    以天下之耳听者,则无不闻;
    以天下之心虑者,则无不知。
                           ————鬼谷子·符言
沙发
发表于 2003-9-23 22:52:00 | 只看该作者
up~~up~~~


人----〉机制-----〉学习力

这是你要与我们大家共享的么?
板凳
发表于 2003-9-23 22:55:00 | 只看该作者
我也很喜欢学习型组织这个问题,我想我们是不是可是在这个帖子下讨论一番,交流一番~~~~欢迎对这个问题感兴趣的家人们参与进来

国内还没有在这方面做得很好的几家企业,最起码是没有宣传出来,我们也没有接触到。
似乎所有的讨论案例中都有微软,关于微软我有搜集一些资料,还有一些简单的接触,我想我会将我所认识到的与大家一起来分享。


[此贴子已经被作者于2003-9-23 22:58:12编辑过]
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 楼主| 发表于 2003-9-23 23:16:00 | 只看该作者
很好呀,我期待着你的东东。
我最早接触学习型组织时也曾怀疑它的效力,但接触一些企业后发现不是这个理论的问题,而是企业自身执行力的问题。
5
发表于 2003-9-24 08:59:00 | 只看该作者
现在在企业做培训也存在这个疑惑,如何提高组织学习的氛围,怎样去创造这交流、共享的机制!在这向各位请教!
6
 楼主| 发表于 2003-9-25 00:13:00 | 只看该作者
以下是引用jerryzjw在2003-9-24 8:59:00的发言:
现在在企业做培训也存在这个疑惑,如何提高组织学习的氛围,怎样去创造这交流、共享的机制!在这向各位请教!

在我看来,一个企业中的领导或者说是核心人物的态度是很关键的。但是有个现实,往往在公司处于领导地位,并且受到较高水平教育的专业人员,自认为最懂得学习,事实上并不善于学习。
造成这种现状的原因,是他们往往受到自己过去成功的干扰,坚持自己的“真理”,而无意去审视自身,他们的学习变革是最难进行的。举例说,假如GE没有爱学善创新的韦尔奇,虽然GE不至于破产,但绝不会发展那么快、那么大。韦尔奇的交流与共享是无处不在时刻进行的。
根据学习型组织的思想,由领导策动建立组织内的共同愿景,这样会拥有学习的极大热情,领导时刻的与各个团队的沟通结合着团队学习,团队间的共享激发系统思考的思维,这样,才能从根本上解决学习氛围的问题——一定要是所有人员自愿的,这很关键。

但是,中国企业领导者的现状不敢恭维太多,他们在很大程度上决定着是否能真正建立学习型组织。确实,现实中,很难,这让人很无奈。
7
发表于 2003-9-25 00:56:00 | 只看该作者
我赞成搂主意见!希望搂主与我联系!
whste@vip.sina.com
8
 楼主| 发表于 2003-9-28 01:36:00 | 只看该作者
以下是引用whste在2003-9-25 0:56:00的发言:
我赞成搂主意见!希望搂主与我联系!
whste@vip.sina.com

你也可以把你的一些观点留在这个帖子下面,让更多家人参与到这个话题中来。
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发表于 2003-9-28 14:15:00 | 只看该作者
鄙人孤陋寡闻,想请各位兄台介绍一下:学习型组织的特征是什么?谢谢!
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发表于 2003-9-28 17:29:00 | 只看该作者

[管理‖综合精华][原创]学习型组织是否真的遥不可及?

所谓“学习型”企业,是以共同愿景为基础,以团队学习为特征,对顾客负责的扁平化的横向网络系统。“学习型”企业强调“学习+激励”,不但使人勤奋工作,而且更注意使人“更聪明地工作”。它以增强企业的学习力为核心,提高群体智商,使员工活出生命的意义,自我超越,不断创新,达到企业财富速增、服务超值的目标。
   以1994~1997年连续4年入围“世界500强”的前10名世界级顶尖企业,按学习型与等级权力控制型排序,各取前3名进行企业效益对比,结果是:

    等级权力控制型企业前3名:1994~1997年,利润之和为20.561亿美元,销售利润为0.11%。

    学习型企业前3名:1994~1997年,利润之和为717.953亿美元,是等级权力控制型企业前3名的35倍;销售利润率为4.25%,是等级权力控制型企业前3名的39倍。

    以上资料对比表明,不论利润绝对数还是销售利润率,学习型企业都比等级权力控制型企业高出30多倍,正如《财富》杂志指出的:90年代成功的企业是构建学习型组织的企业。

    学习型企业之所以优于等级权力控制型企业,是因为在工业经济时代前期,等级权力控制管理对生产、工作的有序进行和有效指挥发挥了有效的作用。但是,在工业经济后期,尤其是进入信息时代、知识经济时代之后,这种管理模式越来越不适应企业在科技迅速发展、市场瞬息万变的形势下竞争取胜的需求。有资料表明:世界500强企业,平均寿命只有40~50岁,中国企业平均寿命3~5岁,民营企业为2.9岁,残酷的生存竞争,如此短暂企业生存寿命,迫使企业家、经济学家和管理学家们都在寻求一种更有效的能顺应时代发展需要的管理模式,学习型组织管理理论,就是在这样的大背景下产生的。

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