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格物者
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致知者
讲师有时候说话很感人但不一定管用
分享者
课堂气氛的活跃程度来评价讲师是评价培训的第一级别,也是最初级别;
依次为学到知识点;
行为改变,
业绩有提升;
投资回报;
以上应该是在培训前就设定好了相应的评估级别!
其实大环境很关键.
讲师的思维方式和阅历应该很能影响讲课的水平
不惑者
志学者
讲师不是随便个人,就可以做的,要有实践的经验、理论的研讨。
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