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志学者
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格物者
书看的多不一定就有文化,很多知识的确是知识,但学了对你自身没意义。何况处处留心皆学问。现实中身边很多东西是可以学的。
博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之
这个应该是标准答案吧。我觉得。。。西西
立已者
我到认为是否能把书本上的知识运用到实际的工作和生活中去才是最关键的,有人说:知识是一颗西瓜,而书本只不过是西瓜皮,有的人啃了一肚子别人吃剩的瓜皮,以为那就是甜美爽口的西瓜,而有的人则被别人扔下的西瓜皮滑倒了。
一个孩子从小喜欢读书,他八岁的时候眼睛就深度近视了,他读的书不仅比同年龄孩子多,甚至比起许多大人来,也有过之无不及。上至天文,下至地理,他无所不通无所不晓,大家都称他为“小博士“。 后来,他顺理成章地考上了重点中学。 后来,他顺理成章地考上了名牌大学。 以后的道路仍然是顺理成章,他先考上了研究生,而后又考上了博士,他的考试成绩十分优异。 然而进入社会以后,他却郁郁不得志。单位分配给他的工作他不是做不来,就是不屑做,人际关系也非常紧张,心情也非常败坏……到最后,他反而失业了。 他到许多地方应聘,但是由于高不成低不就,没有一家公司愿意聘用他。 “我从小就听人说知识就是力量,为什么我知识多却反而丧失了力量?“ 一怒之下,他把所有的藏书都付之一炬。 他决定跟知识划清界限,他借钱开了一个小饭馆,每天与锅碗瓢盆打交道,所干的事情与多年来读过的书根本没有关系。生活虽然并不是特别理想,却也比那段求职的日子开心和充实得多。
读万卷书,行万里路!
即使不能拥有古人那般琴棋书画样样精通的本事,也要培养个八九不离十的艺术细胞。
琴:会欣赏音乐,听音乐的时候,经常能够被打动。
培养敏锐的听力。了解古典的、现代的著名作曲家、音乐人及其作品。
棋:围棋象棋上不了段位,起码也要略知一二。
书:略
画:不仅仅是对艺术作品、乃至是对生活,创造独到的个人视觉空间。 这就细微到您日常对物质的品味。
琴棋书画,不可强取,也不是短时间可以登峰造极的;但求一个轻松玩味,既缓解了压力,又培养了智趣。
个人认为这个范围太广,都有不同的见解.每天积累的知识就是文化底蕴.
数学学过 点成线,线成面,面成体.
要了解文化底蕴,要先了解文化,文化的概念分为物质文化和精神文化,物质和精神是相辅相成的,达到什么样的物质文明就会追求什么样的精神文化,达到了某种的精神文明就会追求什么样的物质文化!
所以底蕴是建立在一定的物质文明和精神文明的基础之上的
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