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读有所用,读有所得：A：自我发现、自我塑造 1。读书给了人很多发现自己的可能，我觉得至少对我来说 2．最愿意看的还是一些经典老书，很多与哲学、个人修身等相关。3。《三国演义》，这本书改变了我对生活的态度。 B：自我教育，提升 1。
如经常看《高效能人士的七个习惯》，总觉得常读常新。不过现在只是钦佩、叹服的阶段，身体力行还不够，还只是触动，没有太多改变观念和行动。它可能会影响我今后的观念和行动。
2。
《超越自己》，这本书是刘墉的教子之书，我恰好就在那个年纪，用此书做自我教育。这本书让我养成一种积极向上，对自己所为负责的观念(类似7个习惯中的积极主动)，同时能有意识的在今后进行自我教育。 3。
现在带的是《孙子兵法》，因为发现和现代管理的关系很密切。 C：激励自己
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如果懈怠，缺乏进取的动力时，怎样调节自己的状态？一般来说静心休息一段时间，让自己放松。然后来点励志类的讲座刺激下，如陈安之的成功学。有时候也会检讨下自己的目标和计划，做出或坚持、或修正、或放弃的决定。 D：学以致用 主要是和自己的实际相结合，不要学了很多屠龙之术而无龙可屠。尽量想办法把学到的东西来和自己的身边事情结合思考，身体力行，如是而已。 E：平衡工作、生活、爱好
建议问此问题的家人看《要事第一》一书。其中一段说：“我们以前总以为人生的各种角色是分割的，给了这个角色一点时间，在那个角色上的时间自然就少了，其实不对，其实它们之间是相互促进的。”它们并非非此即彼，而是相互促进和平衡 F：立己，达人
动力首先是兴趣，其次是责任，然后是分享、相互交流，获得成长和快乐。 | 
