何为“第五级班组”? 前四级班组又如何界定?有何特征? 同样基于多年的管理研究和实践,我们发现,中国企业内部班组建设的现状存在如下的差异性,即班组建设的形态不同、班组建设的组织职能不同、班组建设的绩效导向不同,等等。据此差异性表现,中国企业班组建设的层次大致可以归类为如下四类: 一级班组:即大多数企业内现行的班组长责任制管理模式,其特征是以班组长为核心施行强制的管理、员工和班组长处于严重博弈状态,过于刚性的管理制度无法激发员工自主性和创造性,组织内部员工流失率高,班组绩效低。 此类班组形态目前普遍存在于中国大部分企业,基层组织根本不具有组织文化和凝聚力,对员工也缺乏有效的激励手段,更无法帮助员工实现价值,使其产生长久的归属感。 为应对一级班组管理上面的过度僵化和刚性,以某些通信公司为代表的企业率先在组织内部寻求改善,即进行责任划分和集中职能的适度分配,在班组内部推行“五大员”设置,即质量专员、绩效专员、纪律专员等职能人员的设置,该模式适度缓解了班组成员与班组长的博弈,强调了了适度授权和民主,但依然无法调动班组全员参与班组建设和班组管理,组织模式单一,无法变员工被动性为主动性,操作不好,还会导致班组内部两大对立集团的产生,博弈产生的消极危害更大。 此类班组即我们所说的二级班组模式,目前在推行企业内产出的绩效改善不大。 “第三级班组”在此基础上又进行了一定的管理改善和尝试,即以终为始思考,以班组建设的成果为导向,建立四型班组管理模式的探索。 何为四型班组?在与某大型能源集团的交流中,我们欣喜的发现,传统的班组建设已经被“清洁型”、“节能型”、“和谐型”、“安全型”等个性化的班组形态所取代,这无疑是班组建设上面的一大创新,四型班组的设置给与了企业管理所要达到的绩效导向与班组绩效目标的双向结合,既是管理上的要求,又是班组的所要实现的目标之一。 在此后的调研和学习中,我们发现,四型班组理论在实践上依然存在不可避免的问题——即绩效目标与实际工作存在典型的“两张皮”现象,四型班组的结果导向,引发班组管理上为了结果而结果,致使班组工作片面化围绕这一结果,而忽视其他绩效行为,更有甚者,完全基于管理考核而开展班组工作,致使整个企业的绩效目标和班组工作目标严重脱节。 同时,在这种班组管理模式中,依然忽视了作为管理中最高能动性的人的力量——人员的积极性依然没有被调动,组织内部依然沿用传统的激励手段,人的潜能之门无从打开。从这个层面上而言,任何脱离了核心人本管理所产出的组织绩效,也是伪绩效,无法形成企业的核心竞争力。 |