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让创新成为一种习惯

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发表于 2008-1-15 10:18:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


有人用“塔”比喻:“塔尖”是获奖科学家,“塔身”是科研工作者群体,而全体国民,特别是青少年,则是“塔座”。只有国民的创新能力不断提高,“塔座”才会更扎实,“塔身”才能更优秀,“塔尖”才将光芒四射。因此,创新关口必须前移,要让创新成为全民族的一种习惯,使创新思维渗透于工作、学习、生活和一切社会事务中。

据说,西方一家著名软件公司在华机构招聘员工,在上海交大设点时,有800多人应聘,最后只取一人;在西安交大,2000多人报名,也只录用一人。参与招聘的工程师说:现在的大学生太相像了,缺少个性。这一说法耐人寻味。我们的孩子从幼儿园开始就注重考级拿证书,比的是在标准化的考试中,谁的级别高,而跨国公司注重的,是你有没有与众不同的东西。

曾参观过一个“科学与艺术展”,中外学生作品的差异令人吃惊。我们的学生,作品规格、样式都很相像,统一的A4纸,统一用蜡笔画,想象的内容也雷同,大都是太空上有人居住之类。而外国学生的作品,内容、形式、规格却是五花八门,比如几堆废旧的报纸,被改造成了一棵年轮明晰的大树,极具表现力地展示了人与自然的关系,让人耳目一新。

这样的情形让人忧虑:如果连孩子都不敢标新立异,整个社会的创新又从何谈起?

创新,需要抵制模仿和抄袭。去年夏天有个“超级女声”节目火了,于是,许多电视台都闹着选秀;有了一条有趣的短信,人们连改都不改就不断复制、群发……诸如此类毫无创意的行为一旦成为潮流,很可能成为创新的羁绊。

一个国家的文化,同科技创新有着相互促进、相互激励的密切关系。而要在我们的社会培育创新的文化土壤和文化精神,必须有包容标新立异的观念转变,也要有鼓励开拓创新的制度支撑。比如,要培养青少年的创新习惯,老师对学生创新意识的呵护极其重要,这就需要重新调整教育的评价体系。

如果每个人的创新潜能都最大限度地激发出来,相信我们的科技大会还会更加精彩!
沙发
发表于 2008-1-15 11:10:52 | 只看该作者

.....有了一条有趣的短信,人们连改都不改就不断复制、群发……诸如此类毫无创意的行为一旦成为潮流,很可能成为创新的羁绊。......本人也是这样,我的手机甚至还留着几年前各节日时朋友发来的短信,有时间时不时的看也还很温馨。没想到这也影响到创新。

支持LZ,支持原创!!!

板凳
发表于 2008-1-16 15:31:38 | 只看该作者
创新真的很重要,更重要的是你敢将你的创新拿出来实施。让别人接受你的创新,特别是你的客户肯拿钱回来支持你的创新,这个更是一个痛苦的过程啊![em05]
4
发表于 2008-1-17 09:20:44 | 只看该作者
在模仿中进步,在创新中成功
5
发表于 2008-1-17 10:42:10 | 只看该作者
老话重弹,创新要从娃娃抓起
6
发表于 2008-1-17 11:15:49 | 只看该作者
个人以为还是鼓励\支持创新的环境还是不够.在我们身边,对有点想法的人视为异类,另眼相看的还是多数.期待有新的改观.
7
发表于 2008-1-17 18:51:01 | 只看该作者
都是被社会染的
8
发表于 2008-1-17 21:23:52 | 只看该作者
"我们的孩子从幼儿园开始就注重考级拿证书,比的是在标准化的考试中,谁的级别高,而跨国公司注重的,是你有没有与众不同的东西。"
9
发表于 2008-1-19 02:20:28 | 只看该作者
hehe ,这些东西是需要不断更改的,而不是一下子
10
发表于 2008-1-22 17:45:42 | 只看该作者

改造比创新更可行,但要真正改造同样需要花大力气.

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