“爱心书包”计划的对象，他们的真实调查文字及照片

少天

格桑花在选择资助对象和资助学校前，都会派义工切入实地进行调查，争取让每件物品都到最需要的地方和最需要的人手里。调查流程大概分为以下几步：
1.前期确定目标区域：初步确定是否开辟该地区为助学活动目标地
2.前期沟通 格桑花联系当地教育部门充分沟通，取得当地部门最大的理解及支持。
3.前期培训：格桑花于正式家访前2个月派遣义工给老师们做培训，使当地老师学习掌握了格桑花的工作流程，明白如何进行合作
4.老师家访：各个学校在教育局的统一部署下,利用双休日安排班主任老师做家访,采集第一手资料，全面普查学生家庭情况
5.学校复查：各学校助学联系人和校领导对各班主任推荐上来的贫困学生资料2次复查，确保家访合格率100%，因“各个学校承诺如果被格桑花检查出哪个学校资料不合格被取消捐助点的话,格桑花调查人员差旅费全部由这所学校承担 ”，学校非常重视，效果很好。
6.教育局抽查：教育局在学校调查的基础上又进行了抽查。确保复查合格率100%.
工作效果：非常重视，效果很好，教育局的质量保证措施,所以贫困学生资料真实性我们抽查合格率几乎达到100%.
7.格桑花验收： 义工随机抽取孩子资料家访,由学校老师陪同，家访了120多户学生家庭，确保资助合格率100%.

这是离玉树县城180多公里的山沟里家访民族1中的一个孩子家,这个女孩的母亲带着她和一个残障的哥哥生活,仲达乡寄校的老师同情这个女人,让她借住在学校的一间仓库里,并且让她给学校食堂做饭,每个月200元.我给这个母亲拍照的时候,她努力地笑了一下,这时她的傻儿子正好爬进了镜头. 从贫困母亲的眼睛里，看到的不仅仅有哀怨的，更有一种对苦难的坚忍。

少天

善良的姨妈：这是另一个女孩的家,这个美丽善良的姨妈自己家也不富裕,也有几个孩子在读书,但是还是收养了去世的姐姐的女儿,并且供她读高中,真的很不容易.她的家里虽然没有任何值钱的东西,但是地扫得很干净,家里收拾的整齐,我想她抚养出来的孩子不会有错的.由于中学的孩子都是寄宿在学校的,所以家访中没有孩子照片,是拿着孩子的登记表去这些地方的.请原谅无法记得每个孩子的名字,因为走访的家庭太多,现在靠回忆无法把孩子姓名和他们的家庭家访照片对上号,只是给大家介绍普遍情况.

少天

离开这个村的时候,孩子家长来送行,他们分别是两家的,他们的背后就是通天河。

少天

风烛残年的奶奶带着孙子过,他们俩个相依为命,孩子在学校读书,只拍了奶奶，希望孩子将来有出息好好孝顺奶奶。

少天

一个多子女的家庭,女人带几个小小孩子在家,男人在山脚下中一点点薄地为生,去家访的时候,邻居说他们家是全村最穷的人家,对于父母都健康的贫困家庭一般都不会多看,看见那些孤儿,单身母亲,老人带着孩子的,会毫不犹豫地采集上的,但是这次一念回转,叹了口气,把这份资料也带回来了,和陪同家访的老师说:"虽然这个家有9个孩子,生活负担重,但是他还是一个负责任的男人啊,他没有跑掉,如果他跑掉了,女人和孩子更惨啊!因为走访过的很多单亲家庭都是父亲遗弃了女人和孩子的,就是说有的拿着家里的牛羊去卖了,然后人也从此消失了.

少天

4个调查小组后沿着通天河在玉树县仲达乡家访一天,跑了6个孩子家.虽然来回才300多公里,但是由于是车子不好路又不好所以跑不快.车子在很陡很窄的悬崖弯道上行走的时候,右侧悬崖下是滔滔的通天河。

少天

这个女孩的一个哥哥在西宁读大学,一个哥哥在玉树读师范,妈妈得了骨癌,没钱看病,哥哥自己卖血交学费,知道了以后在论坛发动募捐, 在朋友带领下摸到他家去送捐来的3800元,才知道这个女孩也在读中学,学习也很好,但是她不知道自己这样的家庭也符合格桑花的捐助标准,属于老师遗漏的,所以叫她第二天找他们老师补报上来.

少天

又是一个没有父亲的孩子家庭……

少天

孩子的家里,房子很好,国家给从牧区迁出来的移民住的,不过也是要用国家补贴的移民款交房子钱的.所以这些没有牛羊的牧民生活也很困难,目前在玉树并没有多少就业机会,加上没有文化,打工更难.

这个孩子没有父亲,母亲去世了,他跟着外公过的,这个姑娘是孩子的姨娘,她怀抱的孩子也是没有父亲的,同样的悲剧在重演,如果我们的孩子接受了教育,有了文化,他们长大以后就不会再走这样的路,女人会懂得保护自己的合法权利,男人知道要负责任.

少天

看见孩子家有电视，我们大吃一惊跑过去一看,原来是中央电视台做活动送给移民村毎家的.回头再一看,床上躺着好像已经没有气息的长期卧病在床的老奶奶,不忍心拍了.老爷爷咕噜咕噜和我们说了很多,意思是没有钱看病啊.