科技尚品 国家级 上知网 月刊各技术类文章均可安排

那天春暖

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《科技尚品》编辑部
征稿启事
杂志简介：《科技尚品》杂志是中国科学技术协会主管的国家级科技期刊，国内外公开发行，大16开，月刊，每月25日出版。国内统一刊号：CN11-5573/Z；国际标准刊号：ISSN 1674-1064。邮发代号：80-922。中国知网、万方数据库全文收录期刊。
联系人：小贺编辑 投稿邮箱xueshubianji@126.com    联系QQ：1625210715电  话：18854145081
办刊宗旨：聚焦中外科技前沿动态，促进科技传播与发展；营造促进科技创新、加强科技交流的学术环境，为各院校、各学科的广大科技工作者提供一个活跃学术思想、发表科技论文的平台，努力促进科技创新。
栏目设置：栏目设置：科技前沿、工程技术、 电力系统、机械与电子、信息技术 、石油化工、能源环保、供用电技术 等。
欢迎踊跃投稿！
   文章要求：
[1]文章要求：文章内容符合办刊宗旨，要求原创，复制比低于30%，文责自负。
[2]姓名单位：要有准确的作者姓名，对应的单位名称、省份、城市及邮编。
[3]中文摘要：摘要文字控制在250字内，摘要须用第三人称写。(必须有)
[4]关 键 词：请用五号楷体，要求不少于3个，不超过5个。(必须有)
[5]正    文：一个版面2400字符，不含图表和公式，有图表和公式另计。
[6]参考文献：执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》(必须有)
                             
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《现代国企研究》杂志征稿函

《现代国企研究》于2010年11月创刊。这是一份面向社会公开发行的企业管理类研究性杂志。主管单位：中国兵器工业集团公司。主办单位：中国兵器工业集团公司。国内刊号：11-5992/F；国际刊号：2095-0322
邮箱：xueshubianji@126.com 工作QQ：1625210715  电话：18854145081
主要栏目：
          前沿、聚焦、论道、视界、案例、党建、文化
稿件须知：
1.现代国企研究论文来稿要求内容健康、立题新颖、论述清晰、格式规范、资料可靠、具有较强说服力和指导性，引用资料要给出参考文献。每版2200～2300字符，文稿一般不超过5000字，抄袭率低于30%。
2.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
3.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
4.请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文代发请详细看。
5、本刊为合法正刊，本刊所刊载文章均被中国知网等权威数据库收录。
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《吉林教育》 杂志简介：（旬刊）主管单位：吉林省教育厅  《吉林教育》 杂志简介：（旬刊）主管单位：吉林省教育厅    主办单位：吉林教育杂志社国内统一刊号：CN22－1042/G4 国际标准刊号：ISSN　0529－0252邮发代号：12－4。中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，省一级期刊。
《吉林教育》主要栏目：《高教理论研究》、《高教学科探新》、《高职高专实践》、《普教理论方舟》、《中小学教研》、《教学与管理》、《教育教学反思》、《班级管理》、《综合教育》

吉林教育投稿邮箱：xueshubianji@126.com  工作QQ：1625210715      （请注明“吉林教育”投稿）
    办公电话：18854145081 （周一到周五9:00—17:00 ）
《吉林教育》来稿要求: 1、本刊对所有稿件有删改权，如不同意删改，请投稿时注明，切勿一稿多投，来稿一律文责自负。
2、稿件以word文档格式，小四号宋体字，1.5倍行距。观点鲜明，数据准确，校对准无误。
3、本刊已入中国期刊网，凡在本刊登载的作品，即视为同意上网。
4、所有文章，是否附摘要、关键词、参考文献，由作者根据需要确定。
5、每版字符约为2500字，不足2500字的均按1版计算。2500－3600字，为1.5版，3600－5000字为2版，一次类推。
6、本刊不发课堂实录、教案、教学设计、案例分析等类似稿件。
7、稿件全部采用电子文本发送到指定邮箱，不发带有图画、公式和外文的稿件，附有表格的文章另有要求。
1        爱的味道         石铁英;         3        下载
2        投稿指南                 5        下载
3        教育时讯                 6-7        下载
4        站在新起点 适应新常态 全面推进教育系统思想道德建设         关学义;         8        下载
5        加强农村中小学建设 推进义务教育均衡发展         王晓夫;         9        下载
6        培养骨干教师的探索         安丰香;         10        下载
7        弘扬抗联精神 促进学校发展         刘忠宝;         11        下载
8        加强校本教研 促进教师专业发展         房淑兰;         12        下载
9        乡村的土壤培养了孩子独特的美         王景秀;王玉林;         13        下载
10        实施“民心工程” 创建和谐校园         窦焕坤;         14        下载
11        有办学特色的成功范例         刘影;         15        下载
12        学校管理的四大要素         张殊;         16        下载
13        把学生安全教育渗透在教育教学活动之中         孙继东;赵景凤;         17        下载
14        动手操作在小学数学教学中的作用         李凤娟;         18        下载
15        学生“认知”心理品质的培养         王相林;张立艳;         19        下载
16        班主任建设班集体的策略         苏平;刘英杰;         20        下载
17        论小学美术课堂中范画的作用         宋柏红;         21        下载
18        小议创建朋友式的师生关系         牛玉玲;         22        下载
19        在阅读体验中习得阅读方法的策略         任洲仪;         23-24        下载
20        培养学生物理思维能力的途径         张福花;         25
         篇名         作者         页码       
21        运用电教媒体优化朗读训练         陈金贵;刘美玉;         26        下载
22        在数学课堂上培养学生“说”的能力         张慧;         27        下载
23        原来作文可以更美         于盈;         28        下载
24        提高小学数学教学效率的途径         刘佳;         29        下载
25        数学教学中的“课中课”         洪杰;         30        下载
26        发挥教师在课堂探究活动中的主导作用         杨淑霞;         31        下载
27        如何提高学生在MHK中的作文成绩         李香花;         32        下载
28        走出课改误区 深化课堂改革         王淑杰;         33        下载
29        新课标中英语的合作学习         赵全香;         34        下载
30        初中地理校本课程教学存在的问题及改进策略         惠婷婷;         35        下载
31        导学案在历史教学中的运用         孔祥东;         36        下载
32        优化生物实验教学 提升学生科学素养         关迪;         37        下载
33        初中数学试卷讲评课实施初探         徐继国;         38        下载
34        反思促进我成长         詹丽虹;         39        下载
35        作文教学改革的几点尝试         王静;         40-41        下载
36        “放牛班”的考卷引发的思考         陈亮;         41        下载
37        如何提高数学课堂教学的时效性         李宴洲;         42        下载
38        立足生物课堂教学 培养学生创新能力         刘晓红;         43        下载
39        浅谈小学数学课堂的有效性教学         张丽贤;         44        下载
40        让课堂教学充满激情         安平丽;         45
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《求知导刊》征稿函

《求知导刊》是经国家新闻出版广电总局批准登记，广西壮族自治区新闻出版局主管、广西出版杂志社主办的全国优秀学术刊物（月刊），国内外公开发行。国内统一刊号：CN45-1393/N, 国际刊号：ISSN 2095-624X邮发代号：48-128，广告许可证号：450000013。系中文科技期刊数据库来源期刊、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、龙源、万方、维普、知网。
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工作QQ：1625210715  手机：18854145081
本刊以科教兴国和可持续发展战略为指导，聚焦科教创新，打造科研成果交流平台，成为科技成就展示窗口。引导读者终身学习意识，提高整个国民整体知识水平，推动学习型社会的建设。刊物注重前沿性、指导性、创新性和实用性。强调论文的科技创新、经验传播和知识引领。
　　面向对象：全国科技工作者、教育工作者，各级科技与教育部门的领导者以及管理者、科研院所人员、从事知识传播人员，各大院校在读学生以及社会关心科教工作的大众。
　　本刊栏目：卷首语、新知新讯、人物志、探索、观点、管理、习得攻略、传道授业、科教创新、知途驿站。本栏目“习得攻略”可发表学生论文。
投稿要求：
　　1）文章要求原创。
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    3）要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。
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　　示例：李××（北京××大学 ××学院，北京 100000）
　　3．摘要、关键词：超过3000字的论文要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，并将论文的题目、摘要、关键词翻译成英文。
　　4．正文：为保证学术质量，来稿一般以2000～7000字为宜，最低不少于2000字，科研类论文为4500字以上。
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