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让创新成为一种习惯

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发表于 2008-1-15 10:18:10 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式


有人用“塔”比喻:“塔尖”是获奖科学家,“塔身”是科研工作者群体,而全体国民,特别是青少年,则是“塔座”。只有国民的创新能力不断提高,“塔座”才会更扎实,“塔身”才能更优秀,“塔尖”才将光芒四射。因此,创新关口必须前移,要让创新成为全民族的一种习惯,使创新思维渗透于工作、学习、生活和一切社会事务中。

据说,西方一家著名软件公司在华机构招聘员工,在上海交大设点时,有800多人应聘,最后只取一人;在西安交大,2000多人报名,也只录用一人。参与招聘的工程师说:现在的大学生太相像了,缺少个性。这一说法耐人寻味。我们的孩子从幼儿园开始就注重考级拿证书,比的是在标准化的考试中,谁的级别高,而跨国公司注重的,是你有没有与众不同的东西。

曾参观过一个“科学与艺术展”,中外学生作品的差异令人吃惊。我们的学生,作品规格、样式都很相像,统一的A4纸,统一用蜡笔画,想象的内容也雷同,大都是太空上有人居住之类。而外国学生的作品,内容、形式、规格却是五花八门,比如几堆废旧的报纸,被改造成了一棵年轮明晰的大树,极具表现力地展示了人与自然的关系,让人耳目一新。

这样的情形让人忧虑:如果连孩子都不敢标新立异,整个社会的创新又从何谈起?

创新,需要抵制模仿和抄袭。去年夏天有个“超级女声”节目火了,于是,许多电视台都闹着选秀;有了一条有趣的短信,人们连改都不改就不断复制、群发……诸如此类毫无创意的行为一旦成为潮流,很可能成为创新的羁绊。

一个国家的文化,同科技创新有着相互促进、相互激励的密切关系。而要在我们的社会培育创新的文化土壤和文化精神,必须有包容标新立异的观念转变,也要有鼓励开拓创新的制度支撑。比如,要培养青少年的创新习惯,老师对学生创新意识的呵护极其重要,这就需要重新调整教育的评价体系。

如果每个人的创新潜能都最大限度地激发出来,相信我们的科技大会还会更加精彩!
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发表于 2009-6-18 11:56:11 | 只看该作者

期待创新

渴望创新

 

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发表于 2008-3-28 13:53:31 | 只看该作者
如果每个人的创新潜能都最大限度地激发出来,相信我们的科技大会还会更加精彩!
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发表于 2008-3-27 16:46:42 | 只看该作者

所谓江上易改,本性难移!我们传承了我们祖先几千年的历史,改变,是需要时间和团队的力量!

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发表于 2008-3-1 16:33:13 | 只看该作者
建设创新型国家!社会!家庭!
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发表于 2008-2-29 09:56:58 | 只看该作者
对,有创新才会有进步
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发表于 2008-2-27 14:22:47 | 只看该作者
在模仿中改进
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发表于 2008-2-19 15:21:59 | 只看该作者

不能停留在光说不练的阶段

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发表于 2008-2-13 16:35:36 | 只看该作者

提出了问题——中国人没有创新意识,提出了愿望和目标——让创新成为一种习惯;但是没有提出解决的方法和举措。你和我一样,和大多中国人一样没有创新意识。我认为一个人除非是请教问题,否则就应该提出问题并给出解决方案,哪怕是一点点方案,否则就没有意义,无病呻吟罢了。

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发表于 2008-2-2 20:39:33 | 只看该作者

說的很在理,我要求自己把它運用到生活中的點點滴滴。

請多發表該類型文章,謝謝。

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