[分享]8月31日（本周五）晚OOPS开放学习沙龙诚邀家人参与！

OOPS雅典娜

具体内容（点击报名）：http://myoops.blogbus.com/logs/7946806.html

时间：8月31日（本周五）晚 19:00-21:00
讨论视频主题：复杂、技术导向世界的领导力(Leadership in a Complex, Technology-Driven World)
讨论的视频及字幕地址：http://www.myoops.org/cocw/mitworld/video/304/index.htm

视频内容简介：

三位一流的科技人建议，有时候达成领导地位的最佳方式，就是追求愿景或符合某些个人目标。 Robert Langer承认，“我不认为自己是一个领导人。我有单纯的观念，我仅想看看我是否能做一些对的事，并从中获得满足。”他认为自己很幸运能在哈佛医学院找到工作，这个工作让他能将工程技术应用在医疗问题上。“我想看看我们是否能做一些有助于改善人类健康的事情。”他认为自己的一些领袖能力，是要归功于多年来争取补助金所获得的经验－举出一个案例是他与 美国国家卫生院（NIH） 缠斗长达十七年以支持新型投药系统 (Langer因此于 2002 年获颁Charles Stark Draper 奖)。

Robert Metcalfe表示：“我们对于创新领导抱持着理想性，这很好。但它的敌人就是原地踏步，而对方可是拥有丰富资源，决心要打败我们的创新。”Metcalfe的个人风格在其成就中表露无遗。他在 1980 年加入对抗 IBM 的战争，“当我拥有比他们还要好的发明时，他们投入所有独占资源来对抗我。我单枪匹马被围剿，但我打败了他们。”为让现状变得更好，Metcalfe说：“你必须变得面目可憎”。

而诺贝尔奖得主 Phillip Sharp 则提醒，别忘了多与人打交道及团体合作，他在麻省理工的学术圈业界公司之间的合作中获得许多，进而悟出许多道理。他表示：“我喜欢设定目标－我想见证这项科技能达到目标，或这个科学问题获得了解答。”虽然你必须设定目标和把握住机会，但也必须吸引最佳人才加入你的环境，并且“让其他人参加比赛”。Sharp 表示这些是他从高中运动中学习到的技巧。


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关于开放学习沙龙
开放学习沙龙是一个以OOPS上开放知识为基础，一个可以自发组织的学习活动模式。
开放式学习沙龙能够做到的是通过一次认真的讨论，使得参与者对一个问题有比自学更加深入的理解。并且现场的互动可以给参与者多个认识问题的角度。

四因素——
+OOPS的内容，请大家参考http://www.myoops.org/cocw/
+学习型组织理念：每一次活动都是怀着学习的开放精神和目的，也都会组织成为一次学习的经历。
+社会网络：各地各群组，以自有的社会关系网络，自发组织开放学习沙龙的活动。
+辅导员角色：在每一次活动，选择并培养具有沟通辅导员能力和素养的人，使学习效果最优，使活动价值体现最大，达标率更高。