[原创][读书的层次]第三层：览书成术

eyong

读书的层次第三层：览书成术 “读万卷书，行万里路。”行路不仅是为了到达你的目的地。“走捷径用的时间少，走弯路去的地方多。”这是一个朋友给我的赠言。
但是到了现代社会，到达一个目的地只靠走路未免就太累，看古装电视剧时我常感叹古人不易，要去一次京城或到一次边塞真的太难了。现代人飞机、火车什么的，就是坐长途汽车也不知比古人方便到哪儿去了。
在知识爆炸的今天，小学生读书是学书，一个字一个字地学；中学生读书是念书，一句一段地念自己的底蕴；大学生读书是读书，一本一本地读出知识、能力、素养；大学毕业后，虽然也有不乏研读专著的时候，但我认为90%以上的书是以览为主。前人有跑马看花、走马观花、下马栽花之论，现代人可能要有坐飞机俯视风景的本事，我不是倡导不认真的读书观，该认真琢磨的时候是一定要静下心气反复研读专著的，但不能否认“好读书，不求甚解”其实是现代人一种很重要的能力，否则的话，何谈效率、何谈博学？览书成术，重在一个“览”字，成术了也就有了一种崭新的本事。

[此贴子已经被作者于2004-3-15 23:43:14编辑过]

gohome

以前读书喜欢“一目观九行”，现在读书喜欢慢条斯理，总觉得太快的东西会让我适应不了。

地平线

精读和泛读能力都是需要的。


我一直在想如何提高泛读能力，也就是速读能力。速读一遍就能提炼出这本书的主要观点，并判断是否值得精读。

eyong

因为想写得精炼简短一些，有些意思未表达很清楚。 gohome和地平线的意见我都赞同，这里只是强调要善览，可补充这么几点意见： 1、精读和泛读都是必要的，感觉目前自己的情况是“打虎用全力，打狗亦用全力”，“杀鸡用牛刀”的时候太多，故有所侧重； 2、全系列的要领是提高层次，想说的是用不着每座山都去爬，而要领悟“会当临绝顶，一览众山小”的意境； 3、泛读中有取舍、比较、鉴赏的功夫，应是基本功，到后面层次还有进一步的修炼； 4、精读和泛读有时不应是矛盾的，举个例子说，麦肯锡的观点：“一个图表只表达一个意思！”但并不反对用多个图表逐一表达多个内容。泛读一次只直奔一个目标，但好书不妨多次泛读，每读一次试着变换一下目标，其实成了另一种精读。所以我用览字，不用泛字，其中心得技巧非一两句话说得清的，容日后专贴探讨。

真的假的

培根论读书，大家去看一看吧！真的真的真的真的真的真的真的真的真的真的

随风融化

常读书评对我的泛读很有帮助，加之互联网时代，在线的书评已经非常完善，E兄不妨一试；）

秋枫一叶

赞同楼上的，泛读加书评，尤其是通过网络上的读书频道，基本可以了解一本书的真实意图！

不过，睡觉前把书捧在手里品味的感觉，确是电脑所不能带来的！

zhouchun

呵呵。关于读书是泛读还是精读的问题，我觉得需要分开来讨论。

个人看法啊。

一个人看什么人。有的人可以一目十行的，而有的人只能细嚼慢咽。这个跟自己的性格有关。

一个是看读什么书。有的书只要知道大概就可以了。而有的书必须知道是在什么背景下写的，为什么要写，写给谁看的，针对什么问题写的。逻辑关系是否成立，有哪些没有写好。内容是否全面，观点是否深刻等。这样的书就不仅仅是读的，是要揣摩、思索、论证的。

呵呵，自己的看法拉。

张寻一

纸上得来终觉浅，呵呵

比如说，写东西用上，比如说，和朋友聊天用上，当然用到本职工作中更好：）

喜欢说方向决定成的可能，细节决定败的可能

泛读是方向，精读是细节

借用楼上的话：自己的看法拉

[em01]

小鱼-儿

最难的不是怎样精读和泛读，最难的是怎么样知道那些该去精读，那些该去泛读！