教师及为人父母者须知：找到【教书育人】的突破口

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教育工作者及为人父母者须知：没有什么比兴趣更重要、找到【教书育人】的突破口

作者：李泽尧

让一个人喜欢自己的专业或某一个专业
快乐成功学之……成功有捷径，从喜欢你的职业开始

如何降低成功的成本，最好的方法就是：喜欢你的专业。喜欢你的事业。然后每一份付出。都是一份快乐。就像谈恋爱。就像约会一样。付出就是快乐。这是多么大的收获。这是多么合算的。一件事情。这样我们的成功。不但不需要成本。而且还是一种。快乐的成功


你喜欢你的专业吗？你的人生有激情吗？你的脚步是匆忙的吗？每分每刻，是不是想着你的目标，然后在快步的行进？


当一个人充满激情的时候，他就有点像那些打麻将三缺一的情况：心痒痒的、步履匆匆，总是想马上就摸着麻将，急切地想做着做自己想做的工作


你想调整出自己的这种激情状态吗？你想拥有一份充满激情的人生吗？


激情从哪里来？我告诉你：从信心来、从兴趣来，从每天的生活状态来，从自己的习惯的调整来，从一个人的心态观念的变化来


你希望拥有这种变化吗？你愿意做改变吗？如果答案是肯定的，那就请跟我来


找到【教书育人】的突破口

前几天我见到两位大学的院长级别的干部，我就跟他们讲，现在的大学生，你们要摸良心问一问，到底一百人当中，有多少人真正喜欢自己的专业？而我的观点是，你可以不必一定喜欢自己的专业，但是任何一个人，你一定要喜欢一个专业。这样你的人生的价值就会提高，生活的质量就会提高。因为喜欢，一切都变得灿烂


我们的高等教育，也常常在讲要【教书育人】，可是我现在问你，你帮助学生了什么？的确，你传递了很多知识，可是他都不喜欢这个专业，他听你的课都是在应付、然后有一种痛苦在里面


我的意思是说，假设你现在一百个大学生当中有二十个，非常热爱自己的专业，学习起来非常有激情。那么现在，我们有没有可能把这个百分之二十提高到百分之四十？或者现在是百分之四十，我们把它提高到百分之六十？这才是教书育人！让她真正的热爱自己的专业，热爱自己的事业，然后成功就不再遥远，也不再辛苦，更不再痛苦！


无论是对大学生自己，还是对他们的父母，如果我们能够把学生当中热爱自己的专业、热爱现有的事业，从现有的专业走向自己事业的成功，能够培养出这种热爱出来，这是多么大的功德！这是多么大的社会效益啊！我们很多人不成功，就是因为不喜欢自己的专业，或者没有喜欢某一个专业。最后三五年过去、十年八年过去，人生就被耽误了。如果一个学生不喜欢自己的专业、我们的老师没有去培养他的这种兴趣、这种激情，我们就是在糟蹋他的人生。所以，把大学生当中喜欢自己的专业的人的比例，提高百分之二十百分之三十，这实在是功德无量的事情


让学生喜欢自己的专业，喜欢自己的这种强项，然后去学习才会有激情。我觉得这是所谓教书育人的最最重要的一个突破口、一个切入点。尤其对我们当今的大学，我觉得这是一个非常急切、非常现实的问题。我们需要一套系统的方法，我们需要一个组织上的保证，去引导、去调整、去培养、去发掘出学生对自己的专业或者某一个专业的热爱。我们要去调查，我们要去测试，我们要学生了解自己的兴趣和爱好的方向。然后，调整出他们的状态，调动出他们的激情，这才是教书育人。育人的突破口，就是帮助他热爱人生、热爱专业，热爱本职工作……这不是大道理，这是要讲究方法的，这是要讲究系统的……的。当然我们的教学方式也要改变，不要去批判什么急功近利，或者功利主义，我们的学习就是要尽快的成长，尽快的实用、尽快地追求成功、尽快的帮助学生达成目标。有了信心，然后就有了热爱、就有了兴趣。然后才谈得上激情，这是可以有一套系统的方法的


让孩子喜欢他的专业或许只需临门一脚

对于一流大学的学生、或比较有本事的人而言，喜欢自己的专业的比例，我们应该可以调整出百分之八十到九十的人。一些优秀的学生，为什么优秀？就是因为他，有志向，有激情。所以，真正的一流的大学生，比如说北大、清华的学生，大概没有追求的、不喜欢自己专业的人、或者不喜欢某一个专业的人，这个比例应该是很低的


但是，二流大学或者三流大学，他们的学生，喜欢自己的专业或者喜欢某一个专业的比例恐怕就不会很理想了


或许这么说吧，985大学里面排名靠前的大学，他们的学生，我相信，大多数应该会喜欢自己的专业或者会喜欢某一个专业。而反过去说，211大学里面排名比较靠后的，恐怕他们当中就会有很多学生，不一定喜欢自己的专业，甚至也不喜欢任何一个专业，或者说是没有找到到底要喜欢哪一个专业


当然这其中的一个根本原因就是信心的问题。而我认为这个信心就大有调整的空间。还有就是生活作息习惯所决定的每天的精神状态，这些都有很大的调整空间。如果生活习惯好、精神饱满，如果对一个专业有信心，那么这种激情就比较容易被引导和发掘出来


对于211大学里面排名比较靠后的大学的学生，毕竟他们考上的是211大学，他们可能处在一种比较临界的状态，他们的激情，他们对专业的爱好，他们对学习的信心，他们的上进心，做一个有追求的人，可能只需要临门一脚


是的，他们需要的可能只是临门一脚！能考上211大学也并非容易，他们有很好的潜质，但是可能会有现存的迷茫


假如这些211大学的学生，他们对专业的热爱或者对某一个专业的热爱，如果目前只有百分之四十的话，那么把这个比例调整到百分之七十、八十甚至一百分之九十的可能性还是很大的。这真正是功德无量！

快乐成功学之……成功有捷径，从喜欢你的事业开始


好学者，知识是时间的函数
有志者，能力是知识的函数
成功者，财富是能力的函数

你可以不必喜欢你自己的专业，但是你一定要喜欢某一个专业

快意人生、激情生活……你可以不必喜欢你自己的专业，但是你一定要喜欢某一个专业

网易中国大学MOOC名师专栏之《李泽尧管理专栏介绍》

你可以不必踏遍每一条河流，但你却不可以没有见过大海。你可以不必喜欢你自己的专业，但是你一定要喜欢一个专业

网易中国大学慕课名师专栏之李泽尧专栏。由三个部分狗狗城。有三个部分构成。

第一部分，高工资是管理出来的，这叫人生管理，管理你的人生，做一个有计划，有规划，让目标志在必得的成功人士
有知识就一定有能力。知识的完整性等于能力……在第一部分里面，我们将用系统的方法，以及一些作业、思想、概念，规划自己的人生，协助一个人喜欢自己的专业或喜欢上某一个专业，调整出激情状态，把工作当成是一种享受，让人生每一天充满激情，在快乐中成长，让成功志在必得。

第二部分，管事的系统方法……捷足先登、快速成长：作为一个大学毕业生、一个年轻人如何从基础的职员、专员，做到主管、经理？我们要慢慢的打下管理的一些基础，我们要先在自己的大脑里面撒下种子，让我们对管理建立最基础的概念，让我们一到工作岗位上就对管理有一种悟性、就能够吸收我们所看到的主管、经理的各种经验，让我们的成长能够加速。在第一部分里面，我们会讲到非常精华的一些管理的方法和做法，它融会贯通了李泽尧近三十部管理著作的精华，从中提炼出最简单的一些内容、最精华的内容，让你从一个外行很快进入到把握管理本质的、能够与高级经理对话的管理精华，捷足先登！

第三部分，带人的各种方法以及技巧……洞察人性社会真相，提升口才及思考力：如何与人相处？如何与领导相处？如何带动手下？如何了解人性的真相、如何驾驭人性、驾驭团队？如何认识社会及人性的一些真相，让我们对社会人性的认识，达到相当的深度，然后对我们的口才及思考力、对我们的人际关系、对我们善解人意，提供最基本质的营养、最基础的营养





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