库泽斯、波斯纳通过大量的案例,讲述了领导力是可学习、可培养、可提高的一种人际关系,是一种特列的人际影响力。 作者论述了卓越领导者的五种行为: 一、以身作则。要求明确、说出、维护自己的信念,并按信念行事; 二、共启愿景。领导者要了解众人的理想、抱负、梦想,描绘大家的愿景,用富有感染力的语言,点燃众人的激性。领导者生活在明天。 三、挑战现状。领导者是开路先锋,他们寻求改革、进步和提高的机会,识别、支持好的主意,改变现状。 四、使众人行。领导者建立信任、合作机制,采用授权、信任等方式让人强大起来,让众人感到自己是强有力、有能力、敢担当的,从而使众人行动,实现目标。 五、激励人心。领导者表扬人们的贡献,在组织内创造一种庆功文化,运用个性化的奖励方式把业绩、奖励、组织理念联系在一起,建立集体认同感,强化人们的献身精神,使组织做出杰出的成就。 作者给出了十种使命,也是十个行动步骤,使领导力的提升切实可行。 1、找到自己的声音; 2、为他人做榜样; 3、描绘愿景; 4、感召他人; 5、猎寻机会; 6、试验与冒险; 7、促进团结协作; 8、让他人变得强大; 9、承认别人的贡献; 10、为价值的实现和胜利而庆祝。
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