打造团队
作为团体运动教练,最重要的任务莫过于团队建设。团队建设包含三个步骤:首先要做到用人之长,发挥每个队员的长处;然后让队员互相配合,做到一加一大于二的效果;最后也是最重要的是,打造凝聚力,让团队为了共同的目标而发挥出集体的威力。在团队建设方面,作为世界第一运动的足球提供了不少精彩的案例,几乎每一个成功的足球教练都是一个团队建设的大师。也许正是出于这个原因,世界上现在最为炙手可热的足球教练之一,切尔西队主教练穆里尼奥的自传《葡萄牙制造》在去年成为了众多企业管理者的案头书。 跟很多拥有成功职业运动员生涯的足球教练不一样,穆里尼奥只是一个水平很蹩脚的球员,甚至在自己父亲执教的一支家乡小球队中他也无法进入主力阵容。缺乏高超的球技对于足球教练来说是一项非常不利的因素,让那些被球迷们顶礼膜拜的球星对你心服口服可不是件轻而易举的事。 在一个CEO的平均收入超过普通员工平均收入500多倍的世界里,体育教练们面临着一个大多数CEO们想都没想过的难题:管理一群收入比你高得多的明星员工。意大利的金牌教练卡佩罗高度重视教练与球员的收入差距问题,他一直强调自己的收入一定要比队中收入最高的球员至少要象征性地多出1欧元,否则他相信自己无法在球队树立绝对的权威,但在足球世界中,这个要求是无法实现的奢望。 从这个角度上看,也许人们就会理解穆里尼奥那些看起来有些离经叛道的做法:他不断地通过口出狂言将媒体和球迷的关注牢牢地吸引到自己身上,将自己放在风暴的中心。狂傲似乎已经成了穆里尼奥的人格标签,但这也许只是穆里尼奥精心摆弄的一件心理武器。 实际上,球员们最喜欢穆里尼奥的一点就是他敢于承揽责任,为球员创造一个尽可能宽松的环境。在重大比赛前,他有时会发表一些轻视对手的讲话,有时则会故意示弱,但无论怎么做,他的目的都是想让自己的球员们尽可能放松。在一次客场比赛中,穆里尼奥在比赛前1个半小时走上球场,独自享受了8万球迷长时间的嘘声,回到更衣室,穆里尼奥对球员开玩笑说,“我已经领到了我的这一份,现在轮到你们了”。当球员们走进球场,他们发现客场球迷已经没有太多劲头嘘他们了。 尽管对外界戴着桀骜不驯、难以接近的面具,但在球队内部,穆里尼奥却将坦诚与直接视为沟通的第一要义,在本菲卡的第一堂训练课上,他就给了球员一个郑重的承诺,那就是他将“直截了当”,不管主教练作出什么与球员有关的决定,他保证球员本人是第一个知道的,而且会从主教练的口中知道。 同时他与球员保持着良好的私人关系,穆里尼奥也许还是唯一一个曾经全程陪同球员进行跟腱手术的教练,在回忆录中他回忆道:当自己鼓足勇气,在手术室中听着钻头打入球员骨头的声音,闻着电动解剖刀剔除肌腱死肉散发出来的异味的时候,他开始更加能够深切体会作为球员所冒的风险,也更能够站在球员的角度来看待足球比赛。正是基于与球员之间融洽而又秩序井然的关系,即使在球队成绩不太好的时候,穆里尼奥仍然赢得了球员的信任和支持。 领导是一种身体接触运动
文章最开始两个对于领导的定义都着重于概念的阐述,而没有正面回答“领导”究竟是一种什么样的行为。管理学家马歇尔·高尔史密斯(MarshallGoldsmith)和霍华德·摩根(HowardMorgan)则借用体育训练的例子,直截了当地指出,“领导”并不是一种虚无缥缈的艺术,而是一种“身体接触的运动”。 这一论断包含着两层意思:一、领导是一种可以通过训练而掌握的技能。任何一种运动技巧的提高都来自于不懈的练习,领导力的提升也像从事一种运动一样需要反复练习和长期积累,并且形成习惯,而不是依靠某几次重大事件的发生,比如一次成功的公开就职演说等等。如果领导人有这样的意识,那么他们就很容易明白坐在会议室里思考公司的转型是丝毫无助于领导力提升的,就像反复观看健身录像带不能让你的肌肉变结实一样。二、领导意味着领导者跟下属之间的直接接触、触碰甚至是碰撞。一个高高在上、神龙见首不见尾的领导者是难以有效地发挥领导力的,这种情况对于教练与运动员来说几乎不可能存在,教练和运动员总是保持一种十分紧密的接触,运动员无法想象会接受一个不在现场教练的指导,而企业员工则有可能遇到一个终日坐在办公室中思考企业战略问题的领导。 关于领导力的书籍和资料现在已经是汗牛充栋,领导力大师们的演讲也是信手可以获得的信息,为什么缺乏领导力仍然是一个困扰企业的问题?也许答案在于,对于大多数领导来说,最大的问题不是不懂得如何去领导,而是出在他们实践领导的过程中。 实际上,执行教练的职责跟私人健身教练很相似,好的私人健身教练的主要职责不是去教受训人应该怎样去做,而是去提醒和督促受训人去做他们本来已经知道该去做的那些事情,并形成习惯,这正是教练方法的一个重要特色。哈佛商学院教授斯科特·斯努克回忆上中学时曾参加篮球训练营,遇上以严格著称的著名教练鲍比·奈特。 奈特让他们整天反复做单调的防守站位练习,连篮球都不让摸一下,斯努克当时并不能理解这种做法。但在哈佛商学院的领导力课堂上,斯努克开始体会到奈特训练方式的有效之处,他总结说:“在工作中有些技能,只有通过重复、训练、习惯、纪律才能掌握,而你通常不会去做”。通过奈特的训练,大家并没有直接掌握篮球技巧,但都成为了更好的防守运动员。教练式领导的精髓也正在于此,它的核心不是直接培养某种技能,而是首先让你成为一个更好的篮球运动员、更好的领导,或者说,更好的人。
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