讲师博客的生命力到底在哪?

乔家学院

    天亮了。
    自己仍思绪不停，整整一天都泡在别人的博客上。看着看着就后悔,到底我办这个博客能热多久？是我一时兴起,还是看到了未来的希望。在搜狐上我能找到的任何培训师的博客我差不多看过了,但看过的结果就让我对培训师博客的现状堪忧。

    担忧之一：写博客的讲师数量其实并不多，目前我初步统计，在搜狐上写博客的讲师大概最乐观的估计在500人左右，这还包括一些停博很久或者更新速度不快的博客。拥有自己博客的培训师和全国数以万计的职业培训师/业余培训师极其不对称。

    担忧之二：博文的质量不高，三类博文是最多的，一类是宣传自己课程的博文，把自己的提纲课程介绍以及学员反馈放在博客上，这类的博客仅仅是个宣传的渠道；二类是描写自己的个人生活或者工作感受，海阔天空任我行；第三类则是转载各种与管理相关或者不相关的网络文章，误以为这样的博客才会显得专业。

    担忧之三：博友的心态。以博会友或以博宣传自己或寻找商业机会，想必是博友和看客最真实的心态，但你会发现博友之间寒暄的多了，交流的反而少了，博文的阅读量和博客的浏览量基本上差一个数量级，大家只想在这个圈子里混个脸熟罢了，可是我反倒想说，博客上知名度越高，未必是件好事情，因为你的功底大家一目了然，与其这样，不如不写博客算了。

    针对上述主要的三个担忧，老乔整晚都在思索，希望寻找一个问题的答案：讲师博客的生命力到底在哪?

    让我们追根溯源。做一个假设性问题，假如所有老师都很喜欢写博客，那么我们培训圈子的博客文化是怎样的场景？反过来我们问自己，那为什么培训师不喜欢写博客？

老乔自己回答这个问题：
a.老师忙
b.圈子里的博客水平太差，没兴趣写
c.无东西可写
d.不知道博客为何物
e.不知道为什么要写
f.怕写了被人笑话
g.流量不高，渐渐失去了兴趣

    我想大凡这些原因导致了培训师不喜欢写博客。去掉a之外，其余的原因似乎都是观念问题，应该可以通过培训直接解决。大家都是高素质的人，个中道理我就省去笔墨，仅仅想举个简单的例子：

    我推荐过孙小小的博客（http://xiaoxiaosun1978.blog.sohu.com/）她的博客目前流量在22875，相比很多博客流量算很高的了，我跟博主本人有聊过，按道理说，她目前仅仅是一个保险公司的培训助理，还不算一个严格意义上的培训讲师，论资历比不上很多博客讲师在培训上的造诣。她的博客为什么受欢迎？只在于她研究了一个培训的相关话题——就是将手工画用于演讲PPT中，用图形取代文字的表达，使讲师PPT更加生动形象直接，这算是一种培训的创新，也可以说是她的一种绝活。
    孙小小的博客案例得出一个结论：差异化的博客才是具有生命力的博客。
    怎样寻找自己的差异化呢？
　　老乔写搜狐博客之前，研究了几乎所有搜狐培训讲师的博客，最终确定不写博客，而致力与宣传好的讲师博客，带动培训圈子的博客文化。我正考虑写新浪博客，我也会仔细研究新浪的所有讲师博客，也许研究出来之后，我会致力于组建讲师博客群，也许博客主题是单身培训师交友博客，也许写博客告诉培训师如何保护自己的嗓子，培训师如何宣传推销自己等等。总之，一定会有很多想法来突出老乔新浪博客的差异性。
　　其实，培训圈子的博客文化一定要倡导我们的差异化，这样的博客文化才是具有生命力的文化，培训师博客文化的繁荣也一定会促进整个培训行业的专业化，这对大家来说无疑是个双赢的局面。
　　我常说，培训行业是个非常落后的行业，也有人说培训从一开始就不应该是个行业或者产业，但中国却有了，而且这个行业改变了很多人的命运。既然我们这群人因这个行业而生存，不如多为这个行业作些社会贡献，让我们多多参与培训圈子里的博客文化吧！