[视野系列] 留学的目的：学习还是游历？

地平线

写这个帖子，是由baolianhua和david1984lu在我的《Glencoe爬山》的跟贴引发的。

出国之前，想到留学一般都是想到：学习和深造，还有英美的教育体系如何如何好之类的东西。然而，刚来英国的时候，不止一个人跟我说过，学习课堂上的东西是重要的，但了解这里的社会和文化会更重要或者同样重要。

我深以为然，一年的学习所能掌握的知识未必能改变我一生，但在和国内完全不同的社会制度、文化和教育体系里生活一段时间（包括学习生活），理解现象背后的一些道理，改变自己看事物的角度和思维方式，这是对自己影响更深远的东西。

那么留学的目的是什么呢？我认为是全球视野。

我理解的全球视野，是走出自己过去的体系，进入另一个主流体系，然后能往上走一步，高出这两个体系。这里所说的“体系”不仅仅包括所处的环境，还包括自己的思维和观点。打个比方，固守自己原来的一套，不是全球视野，全盘西化也同样不是。中国的和西方的都只是部分而不是全部，如果你的思维里拥有这两个部分，并能通过整体去理解部分[1]，这就有了全球视野。当然全球视野并不仅仅包括中国和西方。

最近忙于写论文，时间所限，明天再继续谈我在英国对全球视野的感受。

注[1]：“通过整体去理解部分”，这是美国学者安德烈-弗兰克(Andre Gunder Frank)所著《白银资本》里阐述的部分思想。相关链接：《重 归 东 方 ： 弗兰克和 世 界 政 治 经 济 学研 究 的 全 球 视 野 》

rgang

留学的直接目的是接受先进国家的教育，取得国内尚处于弱项的知识方面；其次是通过文化、经济、社会、法律等环境的感受，得到一些在国内得不到的知识面和体会；第三是在发达国家的经济社会环境下进行一些工作实践，取得实践经验并力求将之带回国内。

现在，国内有一种思潮，认为海外镀金归来便可怎么样怎么样，有的高中便出国上学，有的到国外修习大专本科学历，除了发达国家，还包括什么乌克兰、匈牙利、阿根廷等等等等，这是一种认识上的误区，本质上还是几十年前“崇洋媚外”的老一套思想在作怪。甚至于有一些海龟博士，回来以后无论心态、工作、生活等各方面，都是“我以前在国外怎样怎样”，典型的“留学症”。这种情况，与其说是留学，真不如说是去西方“游学”了。游历都谈不上。哪来什么全球视野？

地平线

我的观点是：无论是在哪里学习，学思维重于学知识，这跟授之以鱼还是授之以渔的道理是一样的。而国内的教育偏重于学知识，应试教育就是典型。所以近年开始提倡所谓的素质教育，就是希望减弱“学习等于掌握知识”的观念，不过效果如何，还有待观察。

rgang家人说的三点留学的目的，第一点关于知识，第二点说的就是游历，第三点获得工作经验对于大多数留学生来说比较困难，在当地找和专业对口的工作并非容易的事情，至少我了解的英国是这样子。

留学生初抵异国的时候，会有很大的文化冲击和适应期，学成回国后也会有同样的文化冲击和适应期。这是英国政府发给留学生的指导手册上说的，我觉得挺有道理。无论是留学生本身还是周围的人，都尽量以平常心看待这个适应期的过渡阶段。

我认为当年把MBA炒作成神话，再把这个神话戳破的，是同一批人。而当MBA成为神话时，有些MBA还真以为自己就在仙境了，等神话被戳破时，这些MBA又很不在了。但是同样也有一些MBA无论别人怎么造神和灭神，保持平常心，把自己的事情做好，自身的价值是通过业绩来体现的，而不是通过身上的什么符号和文凭别人怎么看来体现的。无论是MBA还是留学生，我们都要努力做这一种人。同时也请大家不要做那制造再戳破神话的人，捧杀和棒杀别人不如想想如何帮助别人，这样也更能体现你的价值。

rgang

再论全球视野：

牛顿说过：我之所以成功，是因为我站在巨人的肩膀上。言下之意，当年的牛顿，依靠大英帝国的强大的国家实力，所以他能够取得非凡的成就。也就是说，把当时的牛顿甩到西撒哈拉或者波利尼西亚群岛，恐怕就缺乏成就事业的条件。这是100年前的事情。

通过何种熏陶能使自己具有全球化视野？我的感觉是有一个良好的事业支撑点。当年的联想还在租借来的小办公室里艰苦创业时，恐怕连柳传志本人都没有想到他有朝一日会收购IBM的笔记本电脑业务，使联想成为跨国公司。唐万新之所以是唐万新，是因为他的业务已经伸展到了美国和欧洲，他没有办法不让自己具有全球化视野，否则连国门都别想出来。

这里我不否认通过海外留学使自己充分认识这个世界。但是仅仅依靠几年留学就具备了全球化视野，我有一点不同意见。也许我的“全球化视野”和地平线的概念有区别。

现在我们生活的世界是一个信息化充分发达的世界。我们完全可以达到足不出户而知天下事。比如当纽约双子塔倒塌仅仅60分钟，我们在家里的电脑上就已经惊讶地得到这个骇人听闻的消息，而120分钟以后，整个世界都知道了这个事情。为了知道双子塔的倒掉，我想没有人会选择亲自前往美国看现场实况的。

少天

学的是思维。

全球化视野是看问题的高度，但很多留学生并达不到，至少我不少大学同学是如此。仅仅是从中国蹦外国，再蹦回来。

地平线

以下是引用rgang在2005-10-26 9:24:43的发言：

这里我不否认通过海外留学使自己充分认识这个世界。但是仅仅依靠几年留学就具备了全球化视野，我有一点不同意见。也许我的“全球化视野”和地平线的概念有区别。

不知道rgang家人没有有读到我的这段话：

以下是引用地平线在2005-10-22 0:52:47的发言：

应该说，课程的设计给了很多机会学生去开阔眼界。但是我并不能说，经历了这一年我就具备了全球视野了。一方面，语言能力一直是大部分中国学生的重要障碍，不要以为出了国英语就很好，肯定有很大进步，但语言的突飞猛进不是一个一朝半夕的事情。如果语言能更好一些，我的收获会成倍增长，所以建议准备留学的朋友不要寄望于出来后解决语言问题，出来前能提高多少算多少。

另一方面，全球视野并非是一个有还是没有的问题，而是一个逐步发展的过程。这一年里我从另一个出发点开始爬山，看到了很多不同的风景，开了眼界。可毕竟我只爬了一年，高度有限，要知道另一方向我爬了三十年（当然这三十年的经验也锻炼了我的爬山能力，使我换个角度时也能爬得快一些）。不过比高度更重要的是我换了脑袋，视野的转换也许可以比喻成换了个脑袋——有了一个新脑袋可以在两边的视野里切换。这是非常重要的开端，进了这个门槛，从此我会更清楚地知道如何让自己更具全球视野。

呵呵，rgang，给你提个建议，希望你能把我的文章看得更仔细一些，因为好象不是第一次你漏看了我的观点了。

我们讨论和交流，重要的是了解别人的视角，并从中有所获，能换位思考，认真细致的理解对方的观点，而不只是说自己的视角。这样才会对自己的视野开阔有帮助。

读书时不可有己见，读书后不可失己见，这是我一直追求的目标。

rgang

解释在固顶文章。该处的争论暂时告一段落。