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【具体方法】(美国) · 把“文章”分为三类,分别用30秒、3分钟、30分钟读完 · 30秒看标题,文章没价值或没兴趣,就不看了。反之进入下一步 · 3分钟看内容提要,或粗读略读全文,深入一了解内容,如真有价值进入下一步 · 30分钟通读全文或精读重点段落 【理论支持】 · 过滤垃圾资讯,节省生命时间~ 【示例人物】 · 学生看网络资讯与博文,往往不分良莠,不考虑知识价值~适用用此法~ 【主人寄语】 · 希望大家不要把焦点放在每种读书方法的局限性上~ · 希望大家多多思考每种读书方法重叠的部分与差异,而不是大叫“哎?他俩不一样吗”~ · 希望大家早日找到属于自己的读书方法,或完善自己的读书方法~但要注意灵活,不能一条道跑到黑~
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