|
看了这篇文章，心里很难过，也着急，大家必须要看一下，希望大量转帖： 我所了解到的真实农村，但愿这只是一个个别现象，可希望大家能普遍关注。 和大家说说我老家的事，别样的关心、但是也异样的地伤情。 因为，这里有孩子们的不幸。 一、人的问题。 在农村，如果说是新农村建设的希望，我想不容置疑的需要新农民，新农民如何来——靠人才的培养、靠教育。而我扬和大家说的是这样一个真实变迁故事： 一个农村叫“东云寿” ，人口八九百，我的小学成长就是在这片乡土。自从提出新农村建设以来，我们所属的乡里、县里提出加快“合乡并镇”（就是把原来的乡撤掉、合并组成镇），这个变化倒是很快，我们原来的乡“永圣域”刚刚住进新高的大楼，就被“古城镇”整编了，留下了空楼、走完了干部。 而农村随着这样的转变出现一个怪现象——农民的孩子没有地方上学了。 学校说无法经营撤销了，我们村只剩下了一两个老师、教完一年级就算“农村小学毕业了”，因为二年级就要到县里念书或者镇里。八九岁的孩子们要到离自己父母几十里、甚至上百里的地方读书——很困难。 困难一，有的家庭只能让孩子“独立的、自由的”成长，寄宿在学校。 困难二，农村的父母没有条件和能力当日接送、只能陪读。而陪读的代价就是租房、夫妻两地分居，上学的其他费用取消了，而新增的费用比原来还要多。 困难三，说来是悲剧，因为陪读许多家庭甚至出现了“感情裂痕” 、对于那些农村长大、走进所谓的“大地方”见到的诱惑太多了。 困难四，更大的悲剧是——大多数孩子们在上初中的时候都辍学了，一是家里还是难以负担学费，二是从小孩子就没有感觉到上学是件美好的事情，所以有一种无所谓的情绪在积淀。而这样的结果是带来了社会的不稳定因素——孩子们的行动是最容易产生“群体效应”，只要有一个人敢于带头做些什么，其他人将冲动的参与。就像我们村里，一批16、17的孩子全村才一共几十个，但是有五六个已经被因为盗窃、抢劫等等付出了监禁青春的代价。 所以，农村问题我觉得教育是最重要的，耗资需要教育、其实他们的服务更需要一些特殊教育，是技能也好、是科学种田的只是也好，父母要使能为孩子指条出路、可能也不会因为辍学而造成悲剧。 二、财的问题。 农村的钱其实是最贵的，因为一年才来一次收获的机会。农村的钱也是最缺的，因为有钱的越来越有、贫穷的越来越穷。 现象一：没钱的靠种地、有钱的钱生钱。在类似我们这样的农村，一个人的耕地约四五亩，一家五口人20亩地，一年收入一万四五千元，成本费用就有五六千，剩余的要全家消费、上学、吃穿等等。其实一年收的不够第二年种的成本，于是就产生了高利贷。 现象二：急用钱的贷不上钱，农村的地资金被垄断。有一些所谓有头有脸的人，垄断了部分补给农民的无息或低息贷款，人家贷出来再放给农民的时候就成了高利贷——春耕时节借贷5000元，按照高利贷较低的利息3分钱/月息，五千元一年的利息钱要1800元，这些都是剥夺农民受益的社会怪现象。 所以，我真的想说，农村问题，最基本的是教育——大人和孩子都需要开窍，这样农村才有希望的种子；农村问题，最关键的是资金——农民的互助合作或者合作经济需要国家落实到人的资金支持，不要出现那些村长都能领取低保、镇长都能安排老小的怪事。 农民，从国家要的不多、其实却给了国家很多。 希望网友们能转贴此文、为了农民我们发出一些声音。 | 
收藏
分享
有用
无用