[原创]案例讨论：对张课员的指示

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A公司的人事课长林先生有一天访问B公司的人事课长时，听他谈及B公司的从业人员施行员工生涯发展计划的问题，而得到若新知识；令其影象深刻的就是（员工对前程发展的努力程度，如人事管理所指示的重要方向）有关。
  林课长认为该公司亦应仿效此项构想实施。然而，实施之前须先取得经理的了解与同意，且必须整理出一份类似的方案。
   林课长返回公司时反复思索，该由谁但任此案的整理工作。大致来说，这项工作该属于蓝股长的业务，然而蓝股长两个月前由另一课调来，对于各项工作尚未完全掌握；且工作 送到该部门时都是由其部属张课员接手。与其透过尚未完全掌握要领的蓝股长，不如直接与他的部属张课员洽商，以免自己的构想发生口传上的错误，倒还直接了当些。
   于是，林课长回到公司后，立即将张课员找来，说明工作要领，吩咐尽可能于月中将相关资料整理出来，提出腹案。
  问题：1、林课长是否直接命令张课员，其理由如何？
           2、此等状况若持续存在，则会产生何种问题？
           3、蓝股长、其它股长；张课员、其它课员于工作意愿及工作结果上有何影    响，如何避免？[em11]

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1.一般来说，不可以，属越级指挥
2.易产生多头领导，责任不明确
3此事应事先与蓝股长商量后再做决定