“你真的想不出来了?”讲师问小男孩, “真的想不到了,但肯定还有很多项目” “那么,这些项目是你根本不知道,还是。。。” “我肯定知道的,肯定,只是现在想不到了”小男孩一脸的自信。 “好,让我们用另外一种方法,帮助你、帮助大家一起来把奥运项目搜集的更加全面。”讲师笑着说道。
讲师走到白板前面,微笑的看着大家。 “对于数据的整理,有两种主要方法,分类和归类。分类主要用于核心到细节,而归类则是细节到核心的最好办法。下面我们运用归类的方法,帮助大家更有效率的回忆。” “现在让我们观察已经列出的这18个项目,我们争取把它们分成两类,有什么建议?” “篮球,排球等属于球类”一名听众首先发言。 “很好,我们就定义为球类和非球类,足球,篮球,排球都属于球类,而且它们是大球。” “对,还有小球类,像乒乓球,羽毛球都属于此类”一名听众大声说道。 “没错,有大球类就应该有小球类,棒球,曲棍球,垒球都是小球”听众展开了强有力的联想;“哦,还有手球呢”。 “好像沙滩排球应该属于大球类,没错,应该的” “很好,很好,下面让我们看看非球类还可以归为哪些类别?”讲师提示道。 “游泳,跳水都和水有关”小男孩兴奋得喊道。 “哈,水上运动,我想到了赛艇,帆船和水球,噢,还有花样游泳”,看起来听众们的思路就像脱缰的野马一样汹涌而出了,讲师此时则专注于用脑图记录大家的想法,因为观众们似乎已经不需要他的提示了。 27CDB6E-AE6D-11CF-96B8-444553540000"> “陆地上的运动,我建议分为技巧型和对抗型,像射击和举重都是技巧型项目,跆拳道和击剑则是对抗型项目” “对抗型的还有拳击,柔道和摔跤,哈哈” “我想起来了,马术和蹦床,这些都是技巧型项目” 现场的气氛开始热烈起来,大家都盯着白板,因为讲师此时正在将每个听众想到的项目按照他们找到的类别链接到脑图上面。 “体操是很重要的项目,李宁,李小双都是体操名人,鞍马,吊环,单杠,自由体操,五项全能 都属于体操类别吧” “哦,那还应该有平衡木,高低杠等女子项目呢” “哈哈,当然当然,男女平等嘛” “田径类应该是最大的一类,跑步,跳远都是田径类的” “我觉得应该分为田类和径类,田类中有铅球,铁饼,跳高,标枪,链球;径类中的100米,200米,400米,1500米,110米栏等,还有马拉松和竞走” “哈哈,白板写不下拉,奥运项目真是丰富啊,这样下去,还能想到好多好多啊,可惜地方不够了。” 由于白板的幅面限制,讲师不得不中断此次头脑风暴。他微笑的看着大家,下面,他将总结一下,为什么在归类前后,人们的思路会有如此不同。 “小帅哥,你看到白板上面记录的,有什么感觉?”讲师继续让小男孩回答问题。 “嗯,比较吃惊,白板上记录了这么多奥运项目,估计有接近百项吧,可惜开始我只能想到十多项。” “那么为什么到了后期,大家的思路会喷涌而出呢?”讲师想让小男孩自己思考找到答案。 “后来大家把一些项目归类,归类后,好像就有了思考的方向,于是又能联想出很多项目。” “非常好,你提出了两个关键字,归类和联想。其实每个人都认可,白板上面的奥运项目都是你熟知的,在没有归类的时候,任凭你想破脑袋,也无法想到这么多。但是归类让你产生联想,从类别想到了更多的项目。 其实,人脑每天都不断的接收数据,然后将数据保存到神经元中,每条数据进入神经元的时候,会与其相关的神经元进行链接,这样当你看到某个信息的时候,保存这个信息的神经元会自动将与它连接的其它神经元中的信息提到大脑中,这个过程就是联想。由于某些奥运项目相差很远,所以他们之间不可能有神经元的连接,这时候就需要找到其它可以联想的点,这些点往往会在归类时所产生。这就是为什么,你们看到体操分类的时候,会想到平衡木,高低杠了。” “但是,这种归类方法没有任何规律可言啊” “不尽然,归类本身就是寻找规律的,当你找到一个共同特征的时候,就可以进行归类,而类别的另一面,就是会产生新的分类。例如我们归类到大球后,马上联想到大球的另外一面,应该是小球,于是我们又建立出新的归类,帮助我们想到了羽毛球,乒乓球等” “哦,明白了” 讲师开始了最后的总结,“我们刚才的游戏,本质上就是一次头脑风暴,但与传统头脑风暴不同的是,我们增加了归类环节,让风暴产生的思路成井喷态势;再加上脑图的配合,人们的头脑风暴效率有了很高的提升。” 。。。。。。 27CDB6E-AE6D-11CF-96B8-444553540000">
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