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标题: 思考的整理书（mindmanager个人整理版） [打印本页]

作者: learnyoung 时间: 2013-7-20 10:39
标题: 思考的整理书（mindmanager个人整理版）
本帖最后由 learnyoung 于 2013-7-20 10:39 编辑

图书简介：
《思考整理术》是日本教授外山滋比古1986年提出的问题。外山教授认为，“滑翔机人”虽然在学校里能够得心应手地学习。却无法成为社会需要的一流人才，其根源就在于其被动又沉重的思考方式。外山教授在本书中介绍了几种积极的、事倍功半的思考方法，希望年轻人能够善加运用，使自己的大脑成为一个发电厂，面对问题时火花四溅，而不再是一个杂乱无章的信息仓库。
快来体验这种不一样的思考方式带来的奇妙快感吧!

个人反思：
这是我用mindmanager10做的，总感觉没有抓到思维导图的精髓，而仅仅是课本框架的梳理。希望各位大大能够给点意见吧。

作者: 雷巫 时间: 2013-7-23 17:50
你这样的，跟书本目录有区别么？.......

作者: learnyoung 时间: 2013-7-24 08:03
恩，您说的没有错，所以我最近在反思这个问题，更从概括以及形象思维的角度看待问题

作者: bedboym3 时间: 2013-7-26 12:54
看书时第一版这么做没问题，但看完后总会思考吧，整理吧，按照自己对世界的理解重新归类、分析甚至加入自己的见解，这样情况下出第二版、第三版，那么这个导图就是自己的了，也应该会有学习的作用。
导图主要是给自己用的

作者: hum_candy 时间: 2013-7-29 14:13
内容还是不错的

作者: qq9i@163.com 时间: 2013-8-5 11:26
谢谢分享

作者: desertsea 时间: 2013-9-13 19:36
其实做的挺好，书斋就是思维导图中“概念图”的体现，不必纠结。不翻书回想书本内容再画一张才可能变成你所谓的“发散图”

作者: wangwish 时间: 2013-10-8 11:44
挺好的的内容，把书中无形的东西形成图中有形的过程，就是把书的内容内化吸收的一个基本过程，如果在此基础上再提炼升华形成自己的理解，应该更能体现思维的精髓！

作者: hello2008 时间: 2013-10-9 23:25
梳理的过程就是理解与记忆的过程。

作者: hsttmht 时间: 2013-10-28 15:40
呃。。。不精简了。

作者: boy1173275415 时间: 2013-11-7 19:31
O(∩_∩)O谢谢了

作者: tw2386 时间: 2014-4-20 12:17
有总结才有提高，谢谢楼主

作者: gu_scot 时间: 2014-4-29 16:26
挺好的，谢谢楼主，只是字稍微多了点

作者: dangyang 时间: 2014-4-30 00:09
慢慢来，不着急

作者: hicarrot 时间: 2014-5-2 12:58
电脑屏幕不够大，制作这么大导图，很很吃力的吧

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