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标题: 用思维导图学习的注意事项 [打印本页]

作者: dynacraft 时间: 2012-7-1 15:53
标题: 用思维导图学习的注意事项
对于新接触思维导图的人来说，一个最容易出现的问题，就是什么都打算用导图做出来，然后会遇到这样几个问题：

1. 对于一本500页的专业教材而言，把每个细节都画成图，是个非常庞大的工程！

2. 给每个导图的枝节都添加图片，更是困难非常——无论是自己画图，还是在网上搜索匹配关键词的图片，都是很花时间的。

3. 导图的作用主要在于梳理知识点，所以要针对重点进行关联，很多细节需要忽略掉。而且，不应该按照书籍目录的方式去作图，而是寻找知识点之间的内在逻辑关系。只有这样，才能最后真正掌握知识结构框架。

作者: hello2008 时间: 2012-7-3 00:08
1、提纲挈领，抓大放小。
2、能加则加，不能则弃。
3、打破陈规，重新建构。

作者: 陋室明 时间: 2012-7-3 23:16
讲得不错，学习了

作者: lyq6912 时间: 2012-7-6 11:53
讲得非常好,谢谢了.

作者: rzh5548 时间: 2012-7-15 15:50
图片不是重要的，重要的是思路和结构。在“中用”的前提下再考虑“中看”。

作者: 宝宝爱国 时间: 2012-7-15 17:26
学习了。。。感觉导图曾经从无所不能到理智运用。。

作者: caodaping 时间: 2012-7-17 11:07
思维导图,是提取500页图书的要点,理清它们的结构关系,以树形的方式展现,方便记忆和理解,不必要把所有细节展现。2楼的"提纲挈领，抓大放小"这点非常赞同!

作者: agui04 时间: 2012-7-19 09:20
总结的很好赞

作者: stat1 时间: 2012-7-19 20:03

caodaping 发表于 2012-7-17 11:07
思维导图,是提取500页图书的要点,理清它们的结构关系,以树形的方式展现,方便记忆和理解,不必要把所有细节展 ...

曹兄所言极是。其实按目录做并没有什么不妥，因为作者在写书前的脉络就是目录。目录按级别的延展就是作者的逻辑结构，如果作者的逻辑错了，在导图中很容易看得出来的。但是一般好书的话不会有太多过错，差书则错漏百出了

作者: 又是一天 时间: 2012-7-19 22:28
看一下，支持楼主！

作者: 小兔子的ARM 时间: 2012-7-22 08:28
沙发讲的真是简单明了，一语道破。

作者: 莫须有 时间: 2012-7-22 19:15
我是初学者确实想过把500页教材做成图……

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