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标题:
[推荐]天才的“基因”
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作者:
qx0710
时间:
2003-8-3 20:55
标题:
[推荐]天才的“基因”
朱 行
专门研究天才的人,绝大多数都认为天才具有某种特殊基
因。然而最近美国佛罗里达州州立大学心理学家阿里克森博士提
出了相反看法——任何人在自己感兴趣的领域经过IO年的训
练.都可以成为天才。
阿里克森认为,“天才”的能力不是天生的,而是由于他们
培养出了储存特定领域信息的强大记忆功能。心理学家们承认人
有长期工作记忆,这种对于任何领域的天才表现都起着关键作用
的长期工作记忆,能够刻意加以培养。
一些神经科学家对人的长期工作记忆的活动情况进行了测
试。最近,法国凯恩大学的佐瑞欧·马佐尔博士和同亨,对一个
名叫瑞格·益姆的数学天才进行计算表演时的大脑活动情况进行
了检测。瑞格·益姆可在数秒钟内计算出一个十位数的5次根;
在同样短的时间里他能够计算一个两位数的9次幂;在被要求将
一个整数除以另一个整数时,他能是不迟疑地讲出精确至小数点
后60位的答案。运用正电子放射层X线照相术,佐瑞欧·马佐
尔发现,与平常人对照,瑞格·盖姆在计算表演时的大脑活动部
位多出5个。由于瑞格·盖姆可以使用这种额外的记忆区,因此
他可避免发生常人易犯的计算错误,而瑞林·盖姆的大脑在不熟
悉的领域(例如词语记忆)接受技能测试时,没有异常表现。而
且,现年26岁的瑞格·盖姆并不是生来就具备这种计算能力
的,而是在20岁之后,通过每天4个小时的记忆练习才培养出
这种能力的。因此,这一研究结果从神经学的角度部分证明了阿
里克森的现点:长期工作记忆的功能是天才水平表现的基础。
阿里克森认为,任何人只要经过足够的训练和努力,都可以
拥有这种长期作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证明这
一观点,阿里克森博士开始了试验,对只能记住7位数字的普通
人训练一年,结果他们可以记住长达80至100位的数字。
匈牙利人拉兹罗·波尔加的试验也证实了这一点。当人们普
遍认为女子不宜参加激烈的国际象棋比赛时,经过严格的心理训
练.波尔加夫妇成功地将其3个女儿培训成3个具备世界级水平
的国际象棋冠军,而经过最严密训练的第三个女儿,则成为历史
上是年轻的国际象棋超级大师。
美国波士顿大学的心理学家艾伦·维纳认为,并不是拥有波
尔加这样的父亲的孩子都能成为国际象棋天才。只有那些具有掌
握某项技能的强烈愿望的孩子,经过数年时间的专门训练才能取
得成功。阿里克森博士也认为,愿意坚持不懈地从事严格训练的
孩子与情愿无所事事的孩子之间,可能存在基因上的差异。
换言之,即使没有天生的数学家或音乐家,也可能有“天生
的成功家”。关键在于个人是否拥有良好的环境以及自己是否努
力地投入。
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