大家以下面的问题进行脑力风暴,充分发挥你的发散思维,海阔天空的想吧,看你能暴出多少。
中国将实行大学义务教育,2000年后出生的中国公民都必须接受高等教育,后果将如何呢?
PS:发散思维是创新思维的一种思维,即是指在思维过程中,充分发挥人的想象力,突破原有的知识圈,从一点向四面八方想开去,通过知识、观念的重新组合,找出更多更新的可能的答案、设想或解决方法的思维。这种思维既无一定的方向,也无一定的范围,允许对引起思考的问题标新立异,海阔天空地从各个部位,找到多种意想不到的答案。这是一种开放性的思维。
我先暴个:大学将扩建,可能会有更多的大学产生,将需要更多的大学老师。
大家接着来
[em01][em01][em01]国家在近一阶段将少建几所监狱!
但是高校多了,大学生多了,企业对人才的需求没跟着增多!
再过一阶段,犯罪的人群将趋向高素质的人群
中国的竞争压力就更加大了,每年因为压力死的人就更多了
如果都是大学生,那么大学除非进化培养更多的专业人才,否则都是人力,而不是人才。
如果都是大学生,租学士服有前途;
如果都是大学生,假体育用品有前途;
如果都是大学生,假处女膜有前途 ;
1 更高的学历需求
2 更低的大学生期望
3 更严重的家庭经济压力
4 更严厉的大学生道德教育
5 更有前途的学校周边经济
and so on~~~
[em01]如果都是大学生,社会分工仍然不会有大的变化,大学生也在去做"蓝领"阶层或是更低的层次也是有可能的!
到时候读研的更多了,因为大学不要钱了,父母支付上大学的钱存着上研究生了,就业压力没有了,考完了硕士考博士,最后还可以混个博士后,那时父母老了,但儿子长大了,到时《孝顺法》出台了,不然好多人又饿死了。呵呵…………今天父亲节,别忘了给自己老爸打个电话。
还有中国的贪官没了,因为都没收了做教育支出了,希望是这样哦
孩子的童年,少年幸福了,因为不用过独木桥了
讲废话的多了,理论有余,而实践不足。
大学变成了森林,林子也越来越大了,什么鸟都有!!!!
中国的平均婚龄会增大
中国的研究生会像本科生一样多
家教人数会增多
找对象不再看学历了
国民整体素质提高了
我的第一感觉就是不可能..
首先说,中国每年的新增人口是多少?新生人口中没户口的“黑孩子”又是多少?现在有多少孩子连起码的九年义务教育都接受不了。试问,又从何谈起高等教育?
年份 总人口/万 新生人口 死亡人口 净增人口 五普对应年龄人口
1988 --- 111026 --- 2464 --- 731 --- 1733 --- 2458
1989 --- 112704 --- 2414 --- 732 --- 1682 --- 2514
1990 --- 114333 --- 2391 --- 757 --- 1634 --- 2621
1991 --- 115823 --- 2265 --- 771 --- 1494 --- 2008
1992 --- 117171 --- 2125 --- 774 --- 1351 --- 1875
1993 --- 118517 --- 2132 --- 782 --- 1349 --- 1791
1994 --- 119850 --- 2110 --- 774 --- 1336 --- 1647
1995 --- 121121 --- 2063 --- 792 --- 1271 --- 1693
1996 --- 122389 --- 2067 --- 799 --- 1269 --- 1522
1997 --- 123626 --- 2038 --- 801 --- 1237 --- 1445
1998 --- 124761 --- 1942 --- 807 --- 1135 --- 1401
1999 --- 125786 --- 1834 --- 809 --- 1025 --- 1150
2000 --- 126743 --- 1771 --- 814 --- 957 --- 1379
2001 --- 127627 --- 1702 --- 818 --- 884
2002 --- 128453 --- 1647 --- 821 --- 826
2003 --- 129227 --- 1599 --- 825 --- 774
2004 --- 129998 --- 1593 --- 832 --- 761
就按现在来说,一个大学生一年的学费是5000元。乘以1771万等于多少?这笔开支从哪里来,我想,国家财政拨款的可能性不大吧?
大概还有很多三本的学生,现在一个大学生大概一年的消费是10000-20000,试问,10年以后,又会是怎样呢?毕业生就业的问题,到现在都解决不了,10年以后又会发展成什么样呢?
毕业生的就业问题,除了一味的强调是中国人口多这个问题,我们也该从自身上找找答案吧?
随着我国高校的不断扩招,还有一些民办高校的层出不穷。很多学校根本不具备办学资质,师资和办学环境根本不行,学生上完三年四年出来,一无所获。请问,这样的高等教育除了能减少这三年四年之间失业率的基数,拉动国民经济的增长,除此之外,它所能真正带给这些学生什么呢?当然,大学生就业难的原因,还有就是一些城市经济发展缓慢的。城市经济发展滞后,就不能提供足够的工作岗位,10年以后,我们的城市经济,市场经济飞快发展,但是贫富悬差,始终会有很多人生活在社会的最底层,就像我们曾经寄希望于21世纪。现在都2007年了。生活水平不断的提高。人们的教育水平提高了,但是,找不着工作的大学生多了,找不到工作的研究生也多了,技术工人却少得可怜。
大学整体水平下降
上过大学的都成了文盲
人才供需的不平衡
模式化 教条化严重
我的第一感觉就是不可能..
首先说,中国每年的新增人口是多少?新生人口中没户口的“黑孩子”又是多少?现在有多少孩子连起码的九年义务教育都接受不了。试问,又从何谈起高等教育?
年份 总人口/万 新生人口 死亡人口 净增人口 五普对应年龄人口
1988 --- 111026 --- 2464 --- 731 --- 1733 --- 2458
1989 --- 112704 --- 2414 --- 732 --- 1682 --- 2514
1990 --- 114333 --- 2391 --- 757 --- 1634 --- 2621
1991 --- 115823 --- 2265 --- 771 --- 1494 --- 2008
1992 --- 117171 --- 2125 --- 774 --- 1351 --- 1875
1993 --- 118517 --- 2132 --- 782 --- 1349 --- 1791
1994 --- 119850 --- 2110 --- 774 --- 1336 --- 1647
1995 --- 121121 --- 2063 --- 792 --- 1271 --- 1693
1996 --- 122389 --- 2067 --- 799 --- 1269 --- 1522
1997 --- 123626 --- 2038 --- 801 --- 1237 --- 1445
1998 --- 124761 --- 1942 --- 807 --- 1135 --- 1401
1999 --- 125786 --- 1834 --- 809 --- 1025 --- 1150
2000 --- 126743 --- 1771 --- 814 --- 957 --- 1379
2001 --- 127627 --- 1702 --- 818 --- 884
2002 --- 128453 --- 1647 --- 821 --- 826
2003 --- 129227 --- 1599 --- 825 --- 774
2004 --- 129998 --- 1593 --- 832 --- 761
就按现在来说,一个大学生一年的学费是5000元。乘以1771万等于多少?这笔开支从哪里来,我想,国家财政拨款的可能性不大吧?
大概还有很多三本的学生,现在一个大学生大概一年的消费是10000-20000,试问,10年以后,又会是怎样呢?毕业生就业的问题,到现在都解决不了,10年以后又会发展成什么样呢?
毕业生的就业问题,除了一味的强调是中国人口多这个问题,我们也该从自身上找找答案吧?
随着我国高校的不断扩招,还有一些民办高校的层出不穷。很多学校根本不具备办学资质,师资和办学环境根本不行,学生上完三年四年出来,一无所获。请问,这样的高等教育除了能减少这三年四年之间失业率的基数,拉动国民经济的增长,除此之外,它所能真正带给这些学生什么呢?当然,大学生就业难的原因,还有就是一些城市经济发展缓慢的。城市经济发展滞后,就不能提供足够的工作岗位,10年以后,我们的城市经济,市场经济飞快发展,但是贫富悬差,始终会有很多人生活在社会的最底层,就像我们曾经寄希望于21世纪。现在都2007年了。生活水平不断的提高。人们的教育水平提高了,但是,找不着工作的大学生多了,找不到工作的研究生也多了,技术工人却少得可怜。
呵呵,这位朋友好像还没明白头脑风暴,这个题目只是为了锻炼大家的发散思维,不要较真了。大家尽自己的脑力思考这种后果,越多越说明你的发散思维能力很强,越具有创新能力哦。
再说了一切皆有可能,世界上没有什么不可能的事。
[em07]大学扩建了、大学生多了、政府收入增加了、贪财的官员多了、监狱要扩建了。
观念先进了,经济发达了
就业压力更大了,创业的更多了。
日本货可能在我国减少!
中国男生面临找女生的挑照,这种挑战一定程度上来自国外!
小偷的伎俩更高明了;
卖菜的大婶用英语念顺口溜了;
普及义务教育
大学生就是初中生
高中生还有吗?
現在滿街都是懂字的人....卻有很多人沒有智慧....
這說明現在中国的教育水平雖然提高了...可是智商水平並沒有提高....還是失敗...呵....
[em01]现在的九年义务教务虽然打着"义务"的旗号
但是收费情况依然存在,只不过换个名字叫赞助费之类的
如果高校也义务的话,肯定也不少交钱
另外,现在九年义务教育之后需要一个BT的高考来扼杀人才
要是高校也义务的话,肯定会出现更BT更具生理和心理摧残性的形式来选拔所谓的人才
鉴于目前大学生的同居和沉迷网游现状,一旦高校义务的话,最能吸引风险投资的
将会是以下行业:学校周遍小旅店,网吧,避孕药具,医院妇科(做人流的肯定爆多)等
呵呵 瞎掰几句,下来慢慢想
楼上的说的好
大学变成了义务教育,势必高中也成了义务教育,势必高中和大学的学费问题已经得到解决。
另外一个结果,大学生成为现在的中专生。
教学质量参差不齐,大量人员考研、考博、以学校的好坏区别学生的优劣成为默认的模式,好大学供不应求,次大学难以维系。
[em04]黑色六月变成黑色二月,因为研究生考试取代高考
自杀率越来越高
1.整个教育模式的改变
2.人才的能力会被细分,不再以文凭为主线
3.更多的创新,更多的高智商犯罪
网络游戏业受益.
博士.硕士等高学历人才的人数比例反而降低~
北京没有宏志班了
以2000年界,则2018年没有高考
大学改变名称叫应知学校 硕士不过就是大专直接升学进入了
更多人找不到工作
更多的大学
更激烈的竞争
更多的人去考硕士、博士了
本科生也就相当于以前的高中生了
教育产业占国民经济比重加大!
新的技术变革将由国人主导!
将在校园内出现n个比尔盖茨!!
农村越来越少农民,农村的高技术人才就越来越多
也许倒退十年,因为都是大学生,其实和都是农民一样,社会发展不了多少。
在中国将会出现一新的学历,博士之后----------大学士(自编的)
会有更多人每饭吃,而且会象法国那时候出现革命...
[em15]大学将扩建,可能会有更多的大学产生,将需要更多的大学老师。
证明了,教育普及了,中国人口增多了!
我在想,读完大学之后,再读什么,如果再读的话,是不是要读到30岁才开始工作呢?
我在想,读完大学之后,再读什么,如果再读的话,是不是要读到30岁才开始工作呢?
有必要么?
社会比大学更让人成熟……
懒得想了
如果真的这样
我怕……从此便“满城尽是‘迂腐书生’”
从三个方面来看这个问题:
1。从个体的角度,2000年之后出生的都可以接受大学教育,学生身心健康将会极大的改善,心理缺陷会减少。个性发展将会越来越突出;
2。从家庭的角度,家庭的教育费用将不再成为家庭支出的组成部分,因此家庭消费习惯将发生大的变化,家庭幸福感有可能会提高;
3。从社会的角度,社会将更加注重价值观建设,知识已不再是社会前进的动力。个性化和组织化将会成为发展的双重动力,有助于社会的和谐发展。
应该多办一些技能学校,根据个人的意愿选择自己喜欢的,这样将更实际,更实用,也更现实,更利于合理化就业
.
高智商犯罪将增多,社会劳动力将减少,生活了节奏加快,心理咨询业大量需求.变态的也多了,了
都成了神经,
看了这么多,没有一个的看法和我想同。我认为如果大学普及了,从目前的小学生、中学生上学来看,中国会出现以下几种情况或者说是现象吧:
1. 政府了为平衡教育资源会象现在的小学一样进行地区条块分割,致使大学之间失去竞争,重点大学失去优势生源,从而中国没有国际一流大学和一流人才;
2. 大学收费象现在九年制义务教育一样,涨了再涨,涨到了天上,学生的成本飞速增长;
3. 有部分人为了上好一点的学校而托关系、花银子,于是贪污受贿的人更多了,社会变的越来越不公平了;
4. 有部分条件差的人上不起学校,智力变的越来越差,完全依靠体力过活,于是××黑砖窑、黑煤矿主横行,中国部分地方进入了奴隶社会;
5. 有些人为了让子女上好点的大学开始在好点的大学周围卖房,于是好点大学周围的房价涨到了1平方毫米1万元,从而中国掀起了新的一股房价涨价风暴,于是有好多人买不起房子,住进了山洞,中国又出现了山顶洞人;
6. 部分偏远农村为了供一个大学生,倾家荡产,甚至倾全村之力,结果整个村变卖了一切可以变卖的东西,偏远农村又进入了刀耕火种的状态。
在偏远地区,有房住(山洞),有饭吃(原始耕种,共同生产),在这里我们的理想共产主义实现了。在发达地区,都是有钱人,达到了按需分配,想要啥就有啥,也实现了共产主义,于是呼,共产主义万岁,马克思主义万岁,我们的最终标实现了!!!
街头乞丐的文化水平大幅提高
[em01][em01]人的素质普遍提高了,
社会应该更加美好
不过现在的高等教育有很大问题,应该教会人做人
就业年龄增加
退休年龄偏晚
寿命更长
出现更高级的学位
如果大学义务教育了,10年以后满大街都是大学生。扫地得是大学生,看厕所得是大学生,工地上扛砖头的是大学生,甚至乞丐都可能怀揣大学生文凭。
也就是说将有更多的研究生,更多的校漂,研究生会受到现在本科生的待遇。
不可否认,全社会的文化素质将提高。扫地的可能也会用运筹学计算出最佳扫地线路。但是社会满意度是不是如现在这么高不敢确定,因为人懂得越多对社会就会粤不满。
大学义务教育,居民资产会增加,储蓄会减少,哈哈,全面投资时代到来
会出现很多高素质的农民,农业开始高科技产业化
性观念进一步解放
犯罪高素质化,同性恋增多
会出现新的宗教信仰,或者有宗教信仰的人越来越多
国内经常性发生动乱 ,社会极其不安定 。
黑帮和犯罪组织更具规模和制度化 。
高等学院将会越来越来,可以解决不少的就业问题,拉动周边的经济发展.
以后出来的学生,质量也会越来越差. 大本生就会变得和现在的初高中生一样的不值钱.
到时白领争得还不如技工多
现实生活的加强版
科技兴国,教育为本!
1,高学历高技术犯罪真多,给警察破案带来难度
2,国家对教育的财力支出将会最大。
3,大学生一文不值,研究生泛滥,硕士一箩筐,博士一大堆。鉴于此,目光向博士后看齐。或者在推出更高一级的学位突出个人的优秀。
4,所有的人的名片上印上我是某某名牌大学毕业的。以此攀比。而文凭同草纸一般无用。
5,民营大学彻底倒闭了。没倒闭的还倒贴给学生,以此换来企业人才的需求
6,国民素质的提高。也最大限度带动了大学消费的支出。为消费品市场带来更高层次的利益。也同时带动了旅馆行业的发展,已经给计划生育工作带来了难度。总之``````
7,…………
8
如果那样的事真的发生,那只能说明中国的生育能力需要加强。
现阶段的教育模式将会改变,对于学历的称谓也将不存在。
在大学前的教育都将称为基础知识,大学以后的知识将会做重大调整。
致少我儿子可以享受这一好处。
老师的需求紧缺,老师的参差不全将加大
学校周围的经济更繁荣
人才中介会越来越吃香,很多人找工作
哪些个补脑的营养品越来越难卖了,大家都不用挤独木桥了
大学配套专业化服务会很是个发财的行当
会不会就不需要这么重点中学了,
现在的监狱将不实用了,因为高科技犯罪使得墙内墙外基本没区别...(前提是:现有的教育方式完全改变的基础上)
高考取消了,考前冲刺类的书滞销了,学习辅导家教消失了,情侣用品市场扩大了,犯罪技术含量提高了......
没文化农民可能变少了,
有大学文化的农民多了。
高考和小学考初中一样,取消了。
要有新教学模式推出,会有有别于现在的新概念学院出现!
当蓝领将获得高工资.
朗教授说过,现在的大学生找不到工作是因为产业结构问题,中国还是个制造业的大国。如果真的2000年后出生的人都要读大学的话,那么除非中国整个经济产业都改变,成为服务业大国,成为整个地球的第三产业的补充,否则照现在中国经济结构继续发展,以后培养出来的大学生只能是当蓝领工人,那时整个中国的就业人员水平都是大专以上学历,那要重新进行社会分工,在一个全民大学水平的社会中,什么人都一样了。大学的作用变成了现在的中专或职业学校了。但问题是,现在大学的功能不是给社会培养专业技术人员,所以如果全民都要读高校的话,高校教育一定要改革。
如果大学教育普及了
1.高考取消了
2.大学生生孩子的多了
3.社会整体劳动力数量下降(都上学去了)
4.上学不如去种地啦
整体素质还是会有较大的提高,不管你信不信!
[em01]那真是好时候呀,每个人都是大学生,每个人都会上网玩网,那个时候,连犯罪都是高智商的犯,你要是有个什么事,我看不顺眼,立马给你来个人肉搜索,把你暴出来,哈哈,真好呀
很多人水平相当 工作还是很不好找,可能会出现一些收容现象
整体素质应该会有些提高吧
关键看里两点:
1,义务教育都教了些什么给孩子们?
2,2020年之后中国的经济是个什么样子?
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