酝酿了许久的“水平思考集体学习”活动终于开始了。在正式开展水平思考之前，我先说明一下开设这项活动的目的和参加这个活动的规则：
创造性思维群自成立至今，已展开了11次学习讲座，每次都有一位主讲人，一位主持人以及若干听众。讲座学习的形式极大地激发了会员学习的兴趣，也收到了良好的效果。不过，在我看来，这还远远不够。据我们组织这些活动的后续调查，在这些活动中受益最多的，只是主讲人和很少的一部分积极参与会员。我们想把这些积极的影响扩大化，进而就产生了开展集体学习的想法。
大体说来，活动的规则如下：
1、我们目前讨论的对象是波诺的《水平思考》一书，该作由北京科学技术出版社出版。每次开始新话题时，我们都会提前一个星期通知，大家要自行做好预习准备工作；
2、整个活动采取去中心化的原则。也就是，确定主题后，每个人都是主讲人，都可以阐述自己对该主题的见解，也都可以发问或提问。
3、每个主题之下，所有的讨论内容都集中在一个帖子内进行。
4、关于活动的计划、最新进展及变更的情况，请参看下面的时间表。
第一次学习——创造性活动(2007年5月28日——2007年6月3日)
第二次学习——焦点(2007年6月4日——2007年6月10日)
第三次学习——挑战(2007年6月11日——2007年6月17日)
第四次学习——其他选择(2007年6月18日——2007年6月24日)
第五次学习——概念与概念扇(2007年6月25日——2007年7月1日)
第六次学习——激发(2007年7月2日——2007年7月8日)
第七次学习——移动(2007年7月9日——2007年7月15日)
第八次学习——建立激发(2007年7月16日——2007年7月22日)
第九次学习——随机输入(2007年7月23日——2007年7月29日)
第十次学习——激活技巧(2007年7月30日——2007年8月5日)
注：遇节假日或突发时间依次顺延
建议楼主
第三次学习——挑战和第四次学习——其他选择 做为一次学习。
第五次学习——概念扇和第六次学习——概念 做为一次学习。
后面的第七次到第十一次实际上都是围绕一个主题，个人认为不需要按书中的这个顺序来。并且分五次学习可能也稍稍多了一点。
谢谢老罗的建议!概念和概念扇的确有些重复了，合并在一起更方便学习。
其他几项也有合并在一起的道理，对于有过水平思考学习基础的人来说，可能更方便讨论，但对于水平思考的初学者而言，可能接受起来会有难度。
比如挑战和其他选择，其侧重点并不同。挑战是对固有认知的疆界的挑战，而其他选择更侧重于挑战思考路线的极限；
波诺自己认为最实用的水平思考法其实只有三种：挑战；其他选择和激发。其他的方法大多是在此基础上的发展和推演。所以其他部分，我认为还是分开学比较好。
支持,谢谢了
用2个月的时间 学习
努力提高思维创新能力
[em01]
支持大宇。。。坚持学习，坚持每次集体学习都来参加。。。
强力支持！！
具体进度及内容请见相关帖
1、【集体学习】水平思考技术一：创造性停顿
http://www.21manager.com/dispbbs.asp?n=163,116212,1,0,0,0,0,0
2、【集体学习】水平思考技术二：焦点
http://www.21manager.com/dispbbs.asp?n=163,118008,1,0,0,0,0,0
支持!!!
支持 但是怎么学和如何展开呢
[em04]怎么参加阿？？？？
支持，大力支持！
这本书还没看过。也想一起学习。
强烈支持！
但是怎么参与呢？
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