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[紧急求助]高一的孩子目标是CEO!本科阶段应该学文还是学理工专业?

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发表于 2007-1-5 16:22:17 | 只看该作者

才高一,有理想有目标是好的,但目标不要定的这么高。

高中的孩子应该尽情地让他汲取知识和经验,最好不要去刻意引导孩子走自己所认为正确的路,有时候会适得其反的。

这阶段更应该做的事情是帮助孩子提高分析问题,思考问题以及如何解决问题的能力。

说实话几乎没有一个人会在高一时就知道自己未来将从事什么样的职业。

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发表于 2007-1-5 17:06:30 | 只看该作者

这需要老子娘问吗,他自己想,你问了有什么用,让他自己想吧,想不出来再请教

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发表于 2007-1-5 22:54:15 | 只看该作者

学文学理都不重要。看你孩子自己的选择。

以ceo为目标好象并不实际,很假。感觉是一种虚荣心和很不正确的价值观。

如果这个目标是你孩子自己的目标,我建议还是让你的孩子先学好做人的道理和建立一个比较健康的价值观

个人愚见,胡说八道,请别在意

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发表于 2007-1-5 23:55:16 | 只看该作者

拔苗助长,不知所谓,这孩子真不幸!!!

以上个人意见,如有巧合,纯属虚构.

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 楼主| 发表于 2007-1-8 10:31:20 | 只看该作者

谢谢各位专家!!!

       谢谢各位!你们的热情和直率令我感动。看来这个话题的讨论很有意义,对于许多和我儿子一样处于高一的学生会有一定的参考价值。当今的大学生毕业就失业的现实一方面是社会环境的因素;另一方面恐怕和当初缺乏定位有很大的关系。

       我儿子是个有爱心和社会责任感的孩子,他希望将来对更多的人有所帮助;同时也有个人的爱好:喜欢篮球、旅游。但这一切需要有财力的支持。

       他目前考试成绩在学年22个班级1500多人中处于前20名(理科成绩一次第7、一次第20、文科的政治和地理学年第一、外语学年第9)。他们学校06年考入清华北大两校44人。他对自己的高考成绩很有信心。恰恰是因为他文理科都差不多,才觉得选择的机会成本都很大。

       说句实话,他毕竟只是一个高一的孩子,对于社会和未来以及专业还没有很充分的认识,也缺乏足够的信息,甚至对文理工科的认知仅仅停留在高中学科课程的水平上,很难说他自己有什么充分的理由来选择,对于大学专业,让他自己选也是凭感觉,究竟个专业是学哪些课程毕业后干什么不是很清楚。所以请过来人帮助参谋一下!

      文科理科他都能学得好,关键问题是哪个成功率更大些?

      其实这是个目标规划问题。希望大家的建议不仅仅对我有帮助,更是对千千万万个高中学生有帮助!毕竟到大三学到专业课是在后悔就晚了!!!

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 楼主| 发表于 2007-1-8 10:40:03 | 只看该作者

上传一个图示分析

上传一个图示分析!

请大家多提宝贵意见!


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发表于 2007-1-12 16:47:31 | 只看该作者

hehe

他先作个班长试试吧,然后自己打工,跟MBA没有多大关系。要不先自己折腾个小公司玩玩

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发表于 2007-1-13 12:21:44 | 只看该作者

我也来凑热闹,说的不对请指点.

我也是06年毕业的,父母没有多少文化,所以什么决定都是自己做的,这样走了不少弯路对前面路该怎么走得自己摸索.

而您的孩子相对来说幸福许多.父母可以引导孩子让他少走弯路更快的达到他自己的目标,而孩子可能也会受家长的影响甚至还不理解CEO代表什么时候就定下了这个目标.我觉得他在学习生活中会越来越了解自己明白道理,自己的思维/观念都会有所改变.到那时候他要做CEO就CEO只要他有这个能力.而现在才高一,即使说他现在成绩很好能保证他就能上清华?上了清华就能说他有很好的前途?

我说句难听的,前段日子的报道相信您也肯定看了.上海北京高校研究生有的受不了压力不管外界还是自身的走上不归路.这样的概略小不代表没有.

高一的学生我想更重要的还是学好基础课,多吃点墨水如果您孩子足够优秀不怕压力也可以有其他选择(我表哥就是这样从小学开始跳级后来进南京大学少年班的,现在也已经自己创业几年了).就我个人感觉,高中还是学好文化课形成自己的价值观培养兴趣树立目标的时候.还有时间,您可以更多的了解他帮助他引导他.

见谅!

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 楼主| 发表于 2007-1-15 09:29:42 | 只看该作者

什么时候进行生涯规划比较合适?

谢谢上面各位专家的参与讨论。在这个讨论过程中我收获很大,学到不少东西。

       诚如大家所说,人的信仰、价值观、思维方式和行为方式以及爱心、社会责任感等对于一个人的成长和对社会的贡献市十分重要的。这些恐怕比大学文凭、文理科专业更加重要!

      随着我们讨论的深入,现在的问题似乎已经涉及到生涯规划方面了。

     我认为大学生就业困难和对自身定位不准、目标不清晰有关。甚至可以延伸到高中阶段。

     但是,什么阶段进行生涯规划比较合适?

   小学、初中、高中、大学?还是参加工作以后?

     也许一生过程都是在不断调整和不断优化地进行着新的定位?

     请大家发表意见!谢谢

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发表于 2007-1-15 11:22:40 | 只看该作者

呵呵,看过LZ的那张分析图,很专业:)

总体感觉是不错的设计,但是如果学生阶段的规划仅局限于国内的话,似乎要实现最终目标有很大的难度。

因为国内的本科教育实在是不敢恭维,与其选择第二学士,有条件和能力的话不如去美国顶尖的大学去学。

还有在最后综合能力里好像缺了一个很重要的能力:财务!(当然也可以说已经包括在管理能力里了)

总之,希望您的孩子有个光明的未来。

哎,我自己前途茫茫啊~~

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