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致知者
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志学者
用1-44序号的谐音字起头来记忆,反倒增加了要记忆的元素,简直多此一举。此诗按时间顺序,结合场景变化、动作变化、作者心理变化等要素来记忆并不困难,尤其是背记的人自己要入景,并有自己的心理感受。这样才能达到长久的记忆效果。可不,这首诗我30年前背诵过,如今依然还能一竿子从头背到底!
很喜欢这首诗,之前基本上是硬背下来的,如果按LZ这样的记忆好像没什么意思!!
很不错啊,
楼主写的蛮辛苦的,可是这种法子太累人了,换个方式吧
我个人认为可以采用理解意思,在编设情景.就算是一种图像记忆吧!
不管怎样,鼓励一下;不过,方法的确是有问题啊!
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