新课程研究国家教育部主管优秀国家级教育刊物

那天春暖

新课程研究国家教育部主管优秀国家级教育刊物新课程研究国家教育部主管优秀国家级教育刊物
《新课程研究》杂志是由中华人民共和国教育部主管的面向广大教师、科研工作者的国家级学术刊物。本刊已被中国期刊网、龙源期刊网等权威网络媒体收录。国内统一刊号：CN42-1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568,邮发代号：38—345\38—363\38—433。
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《新课程研究》为旬刊，由基础教育、职业教育、教师教育三刊组成。其中上旬刊基础教育版块现为中国教育学会教育实验研究分会会刊。该刊瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践经验。主要栏目：新课程论坛、新课堂设计室、课程管理与评价、校本研究。读者对象：一线老师、教研人员、教育管理者。本刊现面向全国各级教育人士诚征优秀教育学术论文稿件
* 稿件应具有科学性和实用性，凸显教育产学研的新动向、教改新趋势等业内新成果，要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨，符合现代汉语规范。

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